海底兩萬里每章讀后感(34篇)

海底兩萬里每章讀后感 第1篇

最近，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，我很喜歡。

本書的主要內容是：人們在海中發現了一個不知名的神秘物體，把它稱為海怪，在捉拿海怪的過程中，人們發現海怪并不是海怪，而是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。他們被船上得人抓去，開始了一次海洋探險，最后想盡一切辦法，終于逃出小艇，回陸地上。

書中的主人公有：尼摩船長、康塞爾、尼德·蘭、阿隆那克斯。書中對我印象最深一章是《冰山》一節，主人公尼摩船長和他的船員們面對困難齊心協力，各盡職責，沒有一個人退縮。他們都日夜堅守在自已的崗位上，沒有因為挖冰能呼吸到新鮮的空氣而故意延長工作時間，都愿意把氧氣管里的最后一口氧氣讓給自已的朋友，最后終于逃出冰山，渡過了困難。

讀完全書，我被尼摩船長和他的船員們在困難中相互救助，不放棄的精神所感動。想想我們，經常會因為一些小事退縮，面對困難我們更多的是想逃避。在生活和學習中如果我們有他們這種不怕困難的精神，還有什么事做不到呢?

無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了面對困難不能低頭，只要有這種精神，相信勝利就在前方!

海底兩萬里每章讀后感 第2篇

海底兩萬里，給了我極大的正酣，它告訴了我各個我不懂的魅力的島嶼，它告訴另了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多在課本上學不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上的精神;佩服教授的似康賽爾對主了的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧生的去營救的精神，值得我們學習。

其實，海上出了個怪物，在全世界腦的沸沸揚揚?？瓶蓟顒咏Y束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”的俘虜!“怪物”非也，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜也優待，只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內莫從此永遠不許他們離開，阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游大洋，十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以吧這件海底秘密公諸于世。

現在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造，發明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的競騙取國家財產……他們萬萬沒有想打可以創造一樣東西，為國家為社會貢獻一點別人不呢個做到的好事，像尼摩船長遇事冷靜，阿尤斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼得的勇敢都是我們的該學習的。

海底兩萬里每章讀后感 第3篇

皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德·蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其仆人掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。

看完這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。

在這本書里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的；這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

海底兩萬里每章讀后感 第4篇

假期里，我認真閱讀了法國作家凡爾納的著作《海底兩萬里》。這本書的內容相當精彩，讓我知道了在神秘海底世界里發生的許許多多故事。

書里寫的是：在一八六六年，海洋上發生了一件離奇的怪事。一個龐然大物時常神秘出沒，許多船只都遭到了它的攻擊。于是，遠征隊及教授一行人準備出海消滅它?？墒菦]想到教授等三人不慎掉入海中，被“海怪”救起后，才發現所謂的“海怪”原來是一艘獨一無二、性能優異的潛水艇。

潛水艇上的那位船長先生帶著教授等人在海底世界周游了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋。他們看到了許多罕見的海底動植物和奇異的景象。其中給我印象最深的是原來世界上真的確實存在過大西洋洲，但在一夜之間就消失了。而且紅海與地中海之間居然有海底通道，可以大大縮短行程。另外，海底火山，海底金庫以及8米長的大章魚都讓我興奮不已。

讀了這本書后，我感到奇妙的海底世界不僅是一個有著數不盡寶藏的聚寶盆，還有著太多不為人知的秘密正等著我們去探索、去發現。

海底兩萬里每章讀后感 第5篇

人類對未知世界充滿了好奇，人類探索太空，探索沙漠和南北極，《海底兩萬里》這本書又把我帶進了神秘的海底世界。

這是一本科幻小說，講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們三人在追蹤的過程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了，從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產品，參觀了設施齊全的“鸚鵡螺”號，還去海底森林狩獵，遭遇了水族部隊，還觀賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。

我真要感謝這本書呀！雖然我們現在還不能有條件去海底旅行，但這本書卻像盡職的導游一樣，帶我領略了海底的神奇，還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢，具有冒險精神，他們遇到了巨型章魚，北冰洋風暴，也毫不畏懼，迎難而上。這本書激勵我好好學習，開闊眼界，美好的未知世界就在前面等我們呢！

海底兩萬里每章讀后感 第6篇

星期六，我在家里看一本名叫做《海底兩萬里》的一本書，看著看著，我的腦海里不禁浮現了一個念頭，既然海底世界這么有趣，那我為什么不親自去看一看呢？我拿好了這次旅程所需要的東西，一次大海的旅途就開始了……

到了海底，給我的第一反應就是：一片深藍色的大海，幾乎沒有魚，可漸漸地，到了最深處，魚就慢慢的變多了，于是，我帶著一籃子的疑問，去上前問“魚夫人”“魚先生”，我找了一位看起來溫柔可親的“魚夫人”我來到它面前問：“這位朋友，為什么你們都在海底，不在海上呢？”這位“魚夫人”氣憤地說：“別提了，因為人類亂扔垃圾，造成海面到處都是垃圾，魚類都無法生存，都離開了那里，有的甚至吃了人類扔的東西導致中毒，都死亡了?！蔽衣犞埠軞鈶嵑軅?，迅速拿出自己先前帶的袋子裝著周圍的垃圾，一袋一袋裝滿后，我又坐著我的潛水艇返回海面，就這樣一趟又一趟，直到最后，我的潛水艇沒有了動力。

到了第二天，我跟我的同學說了這次經歷，也倡導同學們都做和環保小衛士，保護自己的環境，爭取早日還大海一個美麗的家園。

海底兩萬里每章讀后感 第7篇

在春節期間，我讀了許多著名的小說，其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬里》。

這是發生在1866年，當時海上發現了一只所謂“獨角鯨”的大怪獸，阿龍納斯接受了邀請并去參加了捕捉活動，在捕捉過程中，不幸與仆人一同掉入水中，卻意外游到了“怪物”的脊背上。后來得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原來是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長。

他們的旅程開始了，他們從太平洋出發，途徑珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進入大西洋，看到了許多稀有的海生動物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮，去探訪了驚險的南極。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，在這短短的十個月里，他們一起目睹，并航行了大西洋，太平洋，紅?！锩娴男迈r，驚險的旅程還需要我們一同去完成。

同學們！我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國，去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激，危險的遭遇等著我們一同去領略，來吧！

海底兩萬里每章讀后感 第8篇

也許有人會說：“他是亂編的?！钡覀冏屑毾胂?，假如讓我們生活在那個年代，我們能將大海想像的如此逼真，如此美麗，如此動人?我可以肯定的說我辦不到。你可以嗎?

作為現代的中學生，學的是別人發現好的定理，用的是別人發明好的東西，我們缺少了什么?是一種想象和創造的精神。

也許，對我們來說創造與想象如死灰，因為太多的作業，太多的課程，填滿了我們的時間。但死灰也有復燃的時候，有一句話說的好“時間就像海綿里的水，需要擠?！比绻淹骐娔X的時間用來想一想這游戲是怎么設計出來的?讓我做，我可以嗎?看電視的時候，想一想，電視是怎么造出來的，讓我做，我可以嗎?聽音樂的時候，想一想這音響是怎么想到的，讓我做，我可以嗎?

也許，這樣問一問自己，開動大腦想一想，在未來的某一天你考慮到前人所不曾想道的，提出前人所不曾問過的問題，你的人生就會披上一片彩虹，你的人生也會多一筆美麗的回憶。 即使沒有什么重大發現，但對我們自己來說，我們也會有一段值得珍藏一輩子的美好回憶。 想象是實踐的第一步，是花兒開放前的蓓蕾。創造是成功的墊腳石，是結果前孕育的胚胎。 我們要發揮自己的激情。點燃青春的夢想!

海底兩萬里每章讀后感 第9篇

《海底兩萬里》對于我來說真算得上是老書了，記得這是父親在二年級的`時候送給我的禮物，是一套外國名著，是很久以前的事情了，那一套書在后面漫長的日子里也遺失了不少，但現在還清晰記得的，有《木偶奇遇記》、《金銀島》、《神秘島》、《快樂王子》。等等的一系列，當然，也包括這一本《海底兩萬里》。

《海底兩萬里》與《魯賓遜漂流記》一樣，都是探險一類的小說中的經典，也許每一個孩子在自己的心里都會有對于未知地域的好奇與對于探險的喜愛，所以當時這兩本書也曾經是我十分心愛的寶書。

在海底形形色色的魚兒與各種神秘的生物，據有關數據的統計，海底的生物種類起碼是陸地上的生物種類的五十倍到一百倍，就現在已經發現的海洋生物都已經是遠超陸地了，更別提那些在更加深遠的海域中我們都不為所知的生物。

還有珍珠！《海底兩萬里》中所描寫的尼克船長的“珍珠養殖廠”大約對于每一個女孩子來說都有著十分致命的吸引力，那些被人工馴養著但成色卻還要超過天然生成的珍珠。

以及那些兇猛的海獸——手搏大海鯊，捕殺海底鯨，圍剿惡章魚。雖說十分兇險，但也充滿了迷人刺激性。

我喜歡他們身上的那種冒險精神。試想，如果是你，你做得到嗎？雖說這樣的歷險的確十分刺激興奮，也很快樂，但你卻必須終日流浪，也幾乎不可能再見到你的親人好友，并且在歷險的途中你隨時都有可能失去生命，而在那樣的茫茫大海深處，死亡后的結果只有一個，無非不過葬身魚腹罷了，甚至不會有人知道你已經離開了這個世界，再也不會回來。

我想，我大概是做不到的。但是，做不到歸做不到，在我的心中，仍然十分渴望能夠像那些充滿了勇氣的人一樣，放下所有的凡塵俗事，放下所有的紛擾煩憂，來一場有趣刺激的冒險旅程。

在一個天清氣朗的日子背著背包，和幾個志同道合的朋友，一起去往一個你從未去過的地方，開啟一段你從未有過的旅程，豈不妙哉？妙哉！

海底兩萬里每章讀后感 第10篇

儒勒·凡爾納的科幻小說有很多比如：《氣球上的五星期》、《地心游記》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環游地球》等長篇科幻歷險小說。

在他《海底兩萬里》的時代里還沒有潛水艇呢！但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇還有蘭可夫探照燈。而且在探險時還遇到不同的魚、水怪和失落的古城亞特蘭蒂斯。觀看這些沒有想象力就不行??！

小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說到此為止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行過程中“我”和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著小說敘述發展的，有時惶恐不安，有時輕松愉快。海底兩萬里這部作品真是事件驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料的一部作品。恰好細節這些使他的作品具有永恒的魅力。

海底兩萬里每章讀后感 第11篇

《海底兩萬里》寫的是生物學家阿龍納斯和他的兩個助手在神秘船長尼摩的帶領下，乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇，在不到十個月的時間里縱橫海底兩萬里，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南北兩極海洋，為我們展現出了無限神奇的海底景觀。讀著這本書，讓人仿佛置身于五彩斑斕的海洋世界，跟隨主人公一同探險。

我最喜歡的人物就是尼摩船長，他是一個充滿神秘色彩的人物，他斥巨資設計、制造出了怪物“鸚鵡螺”號潛水艇為了躲避迫害他的人，于是就在海底尋找自由，同時與潛水員在海底進行科學研究。他不信任人類，卻仍保持著一顆善良的心。在南極探險缺氧時，他把用來維持生命的最后一絲空氣留給了教授，教授獲救了。尼摩船長為了別人的生命而放棄了自己的安危，偉大的人格震撼了我的內心，讓我對尼摩船長的感情由喜歡轉而上升為敬佩！

讀了這本書，我有很多感觸：沒有做不到的，只有想不到的、不敢想的！正是因為人們對于美好事物的想象才推動了科學的不斷發展。我要帶著孩子們多讀書、讀好書，從小樹立遠大的志向，學好知識，長大了探索科學的奧秘！

海底兩萬里每章讀后感 第12篇

若你想去縱觀海底的奇妙，看魚兒遨游海洋，了解從未見過的事物，卻沒有空閑時間。在學業的壓力下，不防去閱讀《海底兩萬里》打開新世界的大門，與凡爾納先生一起暢游海洋。沉下心來，翻開書本，度過一段奇妙的時光。

凡爾納先生的小說有一個特點代入感很強，我想分享一下我最喜歡的一個片段《缺氧》，那個片段雖然有些讓我感到緊張，但我仍然很喜歡。因為它讓我看見了人間自有真情，愛超越所有限制包括生命。在生物學家阿羅納克斯缺氧時，他的舉動在我腦海中呈現，他想獲得空氣的心讓我越發緊張，我并不希望他就此滅亡，可一切似乎看不見希望。正當他就快撐不住時，他的仆人用自己僅剩的氧氣為他換來喘氣的機會，我的心放松了下來，隨之而來的感動讓人措手不及，我也不知為何，只知自己代入進了生物學家的角色。這哪里是仆人分明是最純潔的友情，為了朋友的生命甚至放棄自己的生命，這是朋友之間的愛，跨越職業，跨越生命，跨越一切的友情！

我不知自己是否能收獲這種友情，但他們雙方的友情是我一輩子追求的?！逗５變扇f里》會帶你見熱帶魚，讓你體驗暢游大海，也許“書是人類進步的階梯”，不一定是成績上的進步，但一定是心靈上發現美的進步！

海底兩萬里每章讀后感 第13篇

鸚鵡螺號雖然是他虛構出來的一輛潛水艇，但文章中的植物，動物，卻又能帶給人那么真實的感受。帶著我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，讓我們見識了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。從文章的字里行間中，我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。在潛艇未發明之前想象出潛艇的構造，電燈未問世前預料到未來生活，充分把科學與故事情節相結合，創造出一個充滿奧秘的深海世界。

沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表著空想，需要實際行動來實現。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，才會有進步，才會成功。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，防止被壞人利用、危害人類自身；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然是熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲——環保已刻不容緩！

海底兩萬里每章讀后感 第14篇

在寒假里我有幸翻閱了一本科幻小說，它的名字叫《海底兩萬里》，乍一聽像是在介紹美麗繽紛的海底世界，和眾多人們心目中的科幻怎么也搭不上邊。但其中的冒險故事確確實實讓人捕捉到那種神秘的科幻色彩。

這個故事的起因是1866年人們們發現了一只巨大的“怪物”這個怪物比鯨魚還要大，人們認為那是一只巨大的獨角鯨，阿龍納斯教授接受美國政府的邀請加入了捕捉獨角鯨的隊伍。在追捕獨角鯨的過程中阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及加拿大大漁叉手尼德。蘭不幸落水，遇見了“鸚鵡號”號的船長尼摩，開始了海底之旅。在美麗的海洋里我看到了海底森林、珊瑚王國、南極點、章魚群，它們和“探險家”共同揭開了海洋那層面紗的一角，可窺得海洋的風采。

在欣賞其魅力的同時，他想我打開了曾經不怎么關注的食物的門窗，讓我懂得了許多海洋知識，明白了在科技發展的背后，大自然提供的資源需要好好利用不能讓這些資源白白浪費，也不能讓科學技術被壞人利用做出危害人類的行為做出損害大自然的行為，更重要的是需要人類和大自然和平相處，保護自然環境、保護在自然中生活的動物。

書中的任務各有各的特點，都是有血有肉的人。尼摩船長他似乎是一個矛盾體，既能看見他“黑色”的一面，又能看見他“白色”的一面。他學識淵博，設計出“鸚鵡號”；他勇敢智慧，卻幾近殘忍；他真誠可靠，卻又固執己見；他痛恨大陸上的人，痛恨大陸的一切，卻又無比熱愛海洋；他同情窮人，可以給可憐的采珠人珍貴無比的珍珠，卻又兇狠的報復人類；他對待船員像對待家人一樣，可以為同伴埋在“珊瑚王國”舉辦海底葬禮，卻在他憤怒時聽不進他人任何勸解；他從厭惡的大陸上逃進海底尋求自由，卻又為他自己孤獨的生活感到傷心。他正是這種矛盾，所以神秘，讓人不能完完全全地看透他。

我想向尼摩船長一樣成為學識淵博的人，成為勇敢果斷的人，成為善良卻又不失底線的人，成為能將科學我在手中的人，成為能為祖國為社會作貢獻的人。

《海底兩萬里》是一部科幻小說又是一部可以打開新世界大門的小說。

海底兩萬里每章讀后感 第15篇

儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》，《地心游記》，《環游世界八十天》，《氣球上的五星期》等書籍?！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。

《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船只在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇，之后又被尼摩船長收留，開始他們的海底旅行。

海底的世界非常美妙，我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底，從無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生，讓我都不禁感到難受，直到以人力打開生命之門，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，比什么都好！

無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

海底兩萬里每章讀后感 第16篇

這幾天，我閱讀了著名的法國作家—儒勒·凡爾納的小說，這本書的名字叫做《海底兩萬里》。開始的時候，我就對這本書產生了深深的好奇心，覺得這本書一定非常有意思吧。于是，我便翻開書籍，一頁一頁細細品讀起來了。

在閱讀的過程中，我知道了這本書的主人公是：阿龍納斯。這個故事充滿了奇特的幻想，讓人們在讀的過程中，感受自然的神奇和科學的力量。故事是由一只“海怪”引起的，阿龍納斯和他的同伴們最終落入了這個“海怪”—“鸚鵡螺”號潛水艇的手中，并開始了海底十個月的旅程。他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，他們在海底所見到的景象無奇不有：穿越了許多地方，又經歷了許多危險;最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的，只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步?？偟膩碚f《海底兩萬里》是一本非常好看的書，里面驚心動魄的故事一定會吸引你的!

海底兩萬里每章讀后感 第17篇

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節使我難以忘懷，尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里，永遠也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長因自己的祖國被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自己的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富，并在航海中撞沉了英國戰船，為祖國人民復了仇。

從書中可見，尼摩船長時時懷著一顆愛國的心，他盡自己所能，為祖國復興努力著。作為一個中國人，我們不正需要這種愛國之心嗎?古往今來，有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭，拋頭顱，灑熱血，為國捐軀?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什么能夠這樣大義凜然，從容面對生死禍福?

是祖國在他們的心中，他們和祖國在一起，祖國人民永遠記住他們!可是在我們日常生活中，也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起，有些同學還在東張西望、交頭接耳，要知道升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達斯冰淇淋，還吃什么中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。

可見，他們與尼摩船長相比，有多大差別啊!《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我真希望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國，為國爭輝。

海底兩萬里每章讀后感 第18篇

最近，我讀了“科幻小說之父”儒勒凡爾納的小說《海底兩萬里》。打開它，我帶著好奇，與書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了一次海底之旅。

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”，并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免于難，將所知道的海底世界公布于世。

書中刻畫了這樣一群人物：勇于探索的阿龍納斯，當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記。忠誠的康納爾，他十分熟悉動物的分類，任何動物只要提到名字，他就能說出它屬什么類，哪一科……十分詳細。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭，曾勇敢地救了尼摩船長的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物，雖然性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

海底兩萬里每章讀后感 第19篇

我讀了一本課外書——《海底兩萬里》，這本書中所有地方都令人驚心動魄，忍不住驚嘆。

這本書主要講了：因為海上有^v^海怪^v^的事件令人驚訝，阿龍納斯與其它人一同去找^v^海怪^v^。后來阿龍納斯他們被尼摩船長抓住，才得知是他的潛水艇。在他的照顧下，一起度過了難關。最后，阿龍納斯與同伴逃出了潛水艇，一次次經歷卻讓他難忘……

這本書讓我想到了一件事：那一天，我們學校舉行了拔河比賽，每個人都很緊張。不一會兒，比賽開始了!起初，我們精神抖擻。突然，我們一松了手，繩子被奪了過去!我們很失望!但還有一絲希望的我們卻放棄了。

這件事過去之后，我讀了這本書，讓我十分后悔當初我們既然放棄了。這本書讓我感受作家儒勒·凡爾納所描述出的事情，從一次次的冒挺身而出!他的想象非富，寫的故事讓人曲折緊張、撲朔迷離的情節，豐富的.科學知識和幻想合成一體。在讀時，感覺自己也在冒險，也經歷重重困難。就如沙士比亞所說：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

這本書內容引人入勝，當你看了遠本書，心中久久不可平靜。書中船冒險讓人求知若渴，這本讓我學到了很多，一起去看這本書，感受這本書的^v^魔力”吧!

海底兩萬里每章讀后感 第20篇

《海底兩萬里》是一本經典名書，它是科學的幻想的結晶，它是海底的奇異大冒險。

看到這個書名并不是多么吸引人，但是看著那誘人的書面，我還是情不自禁地翻開了《海底兩萬里》這本書?？粗粗揖捅凰鞣?，懷著好奇的心理與尼摩船長和阿龍納斯一起乘坐鸚鵡號潛水艇開始了充滿傳奇、夢幻的海底之旅。我們從太平洋出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入了奇妙的大西洋，遇見了許多稀罕的、珍奇的海生動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。最后，當鸚鵡螺號潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他說有知道的海底秘密公之于世，全世界的人都分享了他的所見所聞。

《海底兩萬里》描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而現象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀作文/的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明了他具有非凡的想象力。

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個像迷一樣的人物，人們都不知道他的國籍，是一個神秘人物。他在荒島上秘密建造的這艘潛水艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋來提供能源，他們依靠海洋中的各種動植物來生活。尼摩船長對人類有根生蒂固的不信任感，他心中充滿無數痛苦，但卻是一個即為善良的人。在南極缺氧時，他們幾乎虛脫，但尼摩船長卻把生還的希望留給了教授，他的行為感動了數人。

海底兩萬里每章讀后感 第21篇

暑假里，我看了《海底兩萬里》，這本書講的是這樣一個故事：以前人們經常在海上發現一個“怪物”，于是，由阿羅納克斯教授、孔塞伊和內德·蘭德還有其他人登上了一艘船，去驅逐這個“怪物”。但是他們反而被“怪物”所俘獲。原來那“怪物”是一艘潛水艇，潛水艇里的尼摩艇長為了保密，不讓他們離開潛水艇。因此他們一起隨潛水艇游歷各個海洋。后來，他們終于逃脫，把這一海底秘密公諸于世。

這本書是法國作家凡爾納寫的，他是一個著名的科幻小說家，他寫這本書的時候，世上還沒有潛水艇，這完全是他根據科學推理想象出來的。他在書中描寫了許多志趣高尚的人。尼摩艇長是鸚鵡螺號潛艇艇長，他是一個身份神秘、知識淵博、富有智慧的人；而阿羅納克斯教授為人正直、仁慈、學識豐富、熱愛科學考察事業。他們全身心地獻身科學，從不計較個人利益，他們都是那個時代的優秀代表人物。

看完這本書，我對海洋的了解增進了不少，我以后會看更多的關于海洋的書，繼續去認識海洋，獲取知識。

海底兩萬里每章讀后感 第22篇

在幻想中探索，在科學中幻想——全世界還并沒有潛水艇這一物件，天才科幻小說家儒爾·凡爾納拼著天才想象力和嚴謹的科學態度來創造這本小說。

“鸚鵡螺”從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和局拉伯隧道，來到地中海。這一切的一切都將一個人的名字浮出水面——“尼摩”，這本書我最喜歡的一個人就是尼摩船長。他具有正義感和反抗壓迫的氣根。他處事英勇頑強，遭遇任何困難不為艱險，沉著鎮定。他一直在暗中資助著那些被壓迫的人民，他是天神，追求無窮無盡的自由，是樹，也要自由著茁壯成長，是戰士，也不會向反動派勢力屈服，他是一名真正的勇士，對自發自內心的企盼，他雖然外表冷俊，但骨子里卻有著一腔熱血，他極對殖民主義不滿，他曾是印度的達卡王子，因英國人的入侵，被迫逃亡在外。

他富有智慧，這也是我贊賞的原因，他用他的智慧幫助“鸚鵡螺”號逃脫多少危機，每一次到生死悠關的時刻，船長都用智慧化解。

人的一生，不向往自由，還有什么意義，與其被帝國主義壓迫，不如一腔熱血，去闖一闖，拼一拼，還要像尼摩船長那樣用智慧武裝頭腦，讓我們在自由的信仰下愈行愈遠！

海底兩萬里每章讀后感 第23篇

凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部，風格和我兒時看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是個聰明的人，也許有人說他是賣弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中，細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。

我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音?，F在的中小學生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著，也包括我，對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語句是前后不通，大有賣弄文采之嫌?？墒恰逗５變扇f里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。

撇開別的不談，就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，真好!

雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。

無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

海底兩萬里每章讀后感 第24篇

這個暑假，我在家重讀了“科幻小說之父”凡爾納先生的著作《海底兩萬里》，讀后我被深深地觸動了。

這部小說大概講述了：人們在海上發現了一只“怪物”，教授阿龍納斯參加了捕捉行動，但在行動中，他意外落水。后來，他到了這個“怪物”身上，發現這“怪物”其實是一艘構造奇妙的潛水艇，之后他被迫留在了潛水艇中，直到環游海底兩萬里之后，才將這個驚人的秘密公之于世。

凡爾納先生在創作的時候，當時波蘭人民反對黑暗的沙皇統治的起義正遭到殘酷鎮壓。那個時代有的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的場景，有的是殘暴統治者肆意虐殺的畫面，可以想象當時的科技還沒有發達，這世上還沒有電燈的出現，何況是潛水艇這樣的龐然大物，簡直是聞所未聞。那么在那個年代，凡爾納先生又是如何像一個預言家一般，描繪出讓人欲罷不能的海底世界和一架先進的潛水艇呢？

相信許多人百思不得其解，答案可能是想象力，在《哲學與當代世界》中有這樣一句話“想象力是能動的知識，是創造力和智慧的必要背景”。凡爾納先生雖沒有探索過海洋世界，沒有見過潛水艇，但它卻能描繪出這么一幅充滿詩情畫意而又神秘的海底世界。是我們身臨其境，這表明了他非凡的想象力。

想到現如今，雖然中國已經走向了科技創新時代，但我們青年人卻獨獨缺了想象力，愛因斯坦曾經說過“人的想象力比知識更重要”。從古至今，中外人民無不擁有想象力：十五世紀的一位威尼斯商人經常出門做生意，又擔心妻子會在外風流。一個雨天，他因鞋后跟沾了許多泥而舉步維艱。所以他就發明了高跟鞋，讓妻子雨天無法出門。但至于后來高跟鞋流傳于世，在這也就不細細說了。

沒有想象力，生活將會變得平淡無味；沒有想象力，文章就會變得千篇一律；沒有想象力，整個人就會變得死氣沉沉。所以作為新時代的接班人，祖國的花朵，我們就應該培養想象力，好好學習文化知識，將來讓想象力變為現實，讓我們不負時光，舞出精彩人生！

最后，感謝《海底兩萬里》這本書，讓我的假期變得充實且快樂！

海底兩萬里每章讀后感 第25篇

看了《海底兩萬里》這本書，這本書是法國儒勒凡爾納的著作，這部出色的科幻小說，曲折驚險引人入勝，贊美了探險者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界，這個世界比陸地要奇異得多。

書中有野性十足的捕鯨手，一個神秘的艇長，一個學術豐富的科學家，一個老實厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號”經歷了各種危機，在海底行了兩萬海里，為我們演了一個離奇的故事。

書中讓我印象最深刻的是《失蹤的大陸》一章，這個章節讓我讀到了意想不到的一些知識，讓我知道海底居然有一片死了的森林，樹木沒有樹葉，沒有樹枝，全都是因海水作用而炭化的樹干。這兒簡直就是一座煤礦，由深入海底的樹根支撐著，而樹的枝杈則像精巧的黑色剪紙，清晰地映在水做的天花板上。這段對亞特蘭蒂斯的描寫讓我仿佛身臨其境，讓我充滿著好奇地繼續往下讀，一點一點地發掘這個位于直布羅陀以西大西洋中的古老文明。

讀完，我很吃驚于在一萬年前居然有這樣高度文明的古老大陸曾經在地球上出現過，這也讓我更想多一些了解世界上人類文明的其他古老傳說，如果你們知道的話，就請你們跟我一起分享一下吧!

海底兩萬里每章讀后感 第26篇

這部小說的情節環環相扣，扣人心弦。本書主要講述了1866年——茫茫大海中出現了神秘的“海怪”.為了驅趕“海怪”,人們出動了“林肯”號驅逐艦，作為教授的“我”參與了這次行動。在途中，“我們”發現了龐大的“海怪”,于是便想一曲消滅它，可萬萬沒有想到的是，這神秘“海怪”的廬山真面目竟然是一艘不為人知的潛水艇!“我”與助手康塞爾和水手尼德意外地登上了這艘潛水艇——鸚鵡螺號，認識了尼摩船長，并隨著他一起在不可預料的海底世界里自由地遨游，看見了壯觀的海底，見識了許多種海洋生物，同時也經歷了不少磨難……可是到最后，鸚鵡螺號被強烈的大漩渦所吞噬，但“我們”三個人卻由于被人救出而幸運獲救。

這部小說中的人物各有千秋，重要的是讓我學習到了他們身上的優點。書中的“我”——阿尤納斯教授是一位博古通今的人，他能樂觀向上地面對自己的處境;助手康塞爾做事有條有理，并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走過酸甜苦辣的人生;尼德是一位技術高超的捕鯨手，他雖然勇敢機智，不怕困難，但是他卻是個魯莽，沖動的人，很容易發脾氣，不過尼德一心向往無限的自由，一心喜歡美麗的大自然;而鸚鵡螺號的建造者尼摩船長是一個神秘的人物，他能在危險的面前臨危不懼，挺身而出，但又能在潛艇上神不知鬼不覺。他自己是船長，可是他卻平等對待他人。當自己的船員不幸犧牲的時候，他會潸然淚下，把船員靜靜地埋葬于美麗的珊瑚群里，然后依依不舍地跟他告別。

鸚鵡螺號在一望無際的大海中周游，經歷了萬水千山。海底火山、珊瑚礁、孤島野人、海蜘蛛、大章魚……一個個不可預測的災難考驗著鸚鵡螺號。在這極其險峻的情況下，尼摩船長不畏艱險地勇往直前，永遠不向困難屈服。他一直保持著鎮定自若的態度，一直保持著他那不變的心。

海底兩萬里每章讀后感 第27篇

打開《海底兩萬里》這部巨著，我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道的遺址等。讓我學習到大量的科學文化知識和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類和采集，潛水艇的構造……

書中的尼摩艇長堅韌內斂，卻又知識淵博;生性冷酷，卻又非常善良。他的心中充滿了無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。讓我想到自己，我的知識一點兒也不多，我要努力學習，做一個有知識的、有上進心的少年。

尼摩艇長很關心自己的船員。例如：尼摩艇長帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場海底葬禮。他把船員葬在了一個美麗的珊瑚王國，四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹，像是綴滿了繁星，閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現實生活中，也要像尼摩艇長那樣關心身邊的每個人，做一個有責任、有愛心的少年。

海底兩萬里每章讀后感 第28篇

有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》這篇文章描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。正因為這本書寫得好，所以我才百看不厭。

我渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇；渴望在海面上看一看天海之間的那一條線；渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學家，羨慕他們每天都和海洋和無數條大大小小的魚在一起?？墒瞧行┤瞬粣圩o這些生靈。

他們每天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了，可他們卻像貧窮的人一樣，因為他們缺少了一樣東西——愛心。錢不是萬能的，它雖然能買來世間萬物，可它并不能買來愛心。眼看現在世間的生靈因為人們的貪心和垂涎正一天天的逐漸減少，那些貪心的人們還在繼續。我無法理喻這些人是怎么想的，他們都鉆到錢眼兒里去了。如果繼續這樣，這個世界早晚也會因為這些人而滅亡的。

世間是如此的美麗，但是它因為人們而變得如此的不美麗。我恨那些人他們只想到了自己，根本不會替別人想。我們來換位思考一下，假如你是這些可憐的魚兒，人們將你捉住將拿去賣錢之后開膛破肚燉燉吃，你會怎么想。難道你不會恨這些人？魚兒也是有生命的，它和我們人類一樣同樣需要家人的呵護。

海底兩萬里每章讀后感 第29篇

寒假是我閱讀了一本經典名著《海底兩萬里》，收獲頗多。

小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨“鸚鵡螺”號潛艇船長尼摩周游海底。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉；時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。最后，“鸚鵡螺”號在北大西洋里遇到一艘驅逐艦的炮轟，潛艇上除了三位俘虜外個個義憤填膺，用“鸚鵡螺”號的沖角把驅逐艦擊沉。不久，他們在潛艇陷入大漩渦的極其險惡的情況下逃出了潛艇，被漁民救上岸?；貒?，博物學家才將旅行中所知道的海底秘密公之于世。

一本本好書帶我領略各個時代的盛世輝煌與遺憾落幕?！逗５變扇f里》使我感觸良多。

海底兩萬里每章讀后感 第30篇

鸚鵡螺號的尼摩船長，他一性一格憂郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億債負，看到朋友死去會無聲落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會逃避人類，施行可怕的報復行動，尼摩船長對人類沒有信任感，他的心中充滿痛苦，但是個善良的人。

面對這早在兩百多年前先知者的呼吁，我陷入了更深的思考：這本書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和傳神知識嗎？不，他是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。儒勒·凡爾納是在告訴我們沒有做不到的，只有想不到的。只有當時具備一定科學背景，才可能有來源，于現實或高于現實的想象，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬里每章讀后感 第31篇

他們從太平洋出發，首先經過日本海和中國海，在海底森林打獵，游覽了珊瑚王國，見識了印度洋的乳白色海，欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經過紅海，從神奇的“阿拉伯隧道”進入地中海，經直布羅陀海峽進入大西洋，見證了人類史前文明，亞特蘭蒂斯的遺址；接著下潛到一萬六千米的深海，來到自由之海的南極，又沿著南美洲車海岸向北，直到北美洲的紐芬蘭島附近，又穿過大西洋，經過英吉利海峽，最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

這本書中，我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應成為朋友的，但是面對尼摩艇長的復仇，阿龍納克斯教授是想和平的，所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”，確實這個詞用在這個人身上再合適不過了，他一直都是那么神秘，讓人猜不透。直到這本書寫完了，我都不知道他的真正的名字和下落，還有他和岸上的人發生了什么?；蛟S尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣，對于生活在陸地上的人來說，是一個永恒的謎題。

《海底兩萬里》像一本百科全書，書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝，讀來不但讓人覺得賞心悅目，也驚心動魄，不住的掩卷遐想，為尼摩艇長日后的命運猜想。我想說，它不愧是一部令人難忘的世界名著。

海底兩萬里每章讀后感 第32篇

我今天讀的是《海底兩萬里》第五章《尼摩船長》、第六章《華麗“鸚鵡螺號”》、第七章《黑潮中的航行》、第八章《神奇的邀請》和第九章《美麗“海森林”》。

主要講了水手們都被關在^v^里還在為人們著想，他們覺得幫人們時間過得很快，關在^v^里仿佛度日如年。他們還為了我們想盡所有辦法出^v^，甚至求先生。

我感覺文中關水手的那個人很可惡，因為他們什么事都為我們著想，而我們不但沒有報答他們，還傷害他們。它們還為了，不讓怪物再次傷害我們，所以他們冒著生命危險去又深又黑暗的地方去尋找怪物，只有在又深又黑暗的地方怪物才會出現。

我很羨慕他們，因為，他們還可以去“海森林”我卻只去過森林，我更羨慕他們的是能幫助人們，讓人們開心，還可以當大英雄，所以，我一定要向你們學習，我還會讓我身邊的小伙伴也向你們學習。我明白了要助人為樂，不能干完這件事沒有回報，你就放棄自己的夢想，要是你每次干一件事都沒有回報，那你將來肯定一件事也做不好。

海底兩萬里每章讀后感 第33篇

我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書，其中我認為最精彩的片段是海底的寶藏，下面我就簡要地講述這個片段。

二月十八日，凡而納、朋友們和船長離開了地中海，越過直布羅陀海峽的出口，來到了大西洋，才終于浮出了海面，大家又可以到甲板上散步了?？膳笥涯岬?。蘭要求逃跑，因為一八六六年在海遇上了“怪物”，法拉古先生駕駛著“林肯”號船和凡而納一起去捉“怪物”，結果卻到了這個“怪物”的里面，沒想到是一艘船，可他們卻一心想著“林肯”號，所以就想逃跑。

可這一切像老天預算好的一樣，當凡而納實行逃跑計劃，準備逃跑時，不料，被船長看見了，船居然在海底停了下來，這時船長笑著對凡而納說：“你對西班牙了解嗎？”凡而納心不在焉地說：“有些了解”。于是，船長把凡而納領進客廳，對凡而納講解起來?！耙黄吡愣?，西班牙艦隊在法國海軍大將夏都。雷諾的保護下，運載大批掠奪來的財寶回國，船隊原來預定進入加的斯海港，可是當夏都。雷諾得知這是英國海軍經常出沒的海域后，便決定改航駛向法國。不料，卻遭到了西班牙艦隊司令官的強烈反對。西班牙司令官要求艦隊仍然徑直航向西班牙港口，如果無法進入加的斯港，就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的是，船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊的`攻擊。夏都。雷諾的艦隊雖居于劣勢，但他奮戰不懈，后來眼看大勢已去，為避免財寶落入他人之手，夏都。雷諾下令在船底鑿開一洞，將所有財寶沉入海底。

正巧，位于現在的維哥灣海底，船長正命令船員打撈財寶，當然船長已經成為了富翁，但是他卻沒有這樣做，他卻把金銀財寶捐給了窮苦的人。

同時，我明白了，一個人不能自私、自利，因為世界上有那么多受苦受難的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財富給那些真正需要幫助的人。

海底兩萬里每章讀后感 第34篇

今天，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬里》這本書。

看完《海底兩萬里》這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。

《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。

《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，快來看吧!相信你也會喜歡這本書的!