青銅葵花讀后感500字左右四年級(必備70篇)
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇1
趴在窗前，看著依偎在一起的鳥兒，不禁想到了《青銅葵花》里的兄妹倆。
書中主要講得是，啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個特別的機緣中認識，也因為葵花爸爸的離世，使他們成了兄妹相稱的伙伴。他們一起經歷了很多困難，一年年過去，葵花也適應了這樣的生活，把青銅和青銅的家人，也當成了骨肉相連的親人。原本以為生活會繼續快樂下去，可是卻并不如此。在葵花十二歲的時候，城里的市長認為委屈了她，于是讓人把她接回去。青銅知道后，帶著妹妹躲躲藏藏，可還是被拉上了船。于是，青銅常常遙望葵花所在的地方。一天，他好像看到了妹妹，激動的都不會說話了。
這個故事使我學會了為別人著想，青銅家雖然窮，可是老把好的給葵花?？m然成績好，為了給奶奶治病，故意考砸了省學費……因為思念妹妹，啞巴青銅竟然學會了說話。一件件感動人心，一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽過無數個例子，如有大學生聽說有人需要骨髓移植，并且型號和自己相符，竟然毫不猶豫去醫院捐獻；一個本身也不富裕的路人，看到路邊乞討者，能立刻從自己癟癟的錢包內拿出一些錢，施舍給他們…
如果我們可以做到將心比心，有了這種不一樣的愛，或許可以使得世界會變個樣呢？
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇2
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......
在過去的時代里，人們都生活在苦難中，出于貧窮或饑餓?，F在我們生活的時代，一切都變了，變得好了，不會有饑餓的存在，大家都慢慢步上了享樂的美境之中，慢慢忘卻痛苦。
事實上，我從《青銅葵花》這本書中看出。如果沒有經歷痛苦，就不會知道痛苦的美麗，只有經歷痛苦的鍛煉，才能使自己成長，讓自己明白想得到什么，就應付相應的努力。痛苦與歡樂并肩時，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
在我們中學生的學習生活中，應能吃苦耐勞，努力學習，讓自己的未來能過得好。只能通過這些苦，才能讓自己的價值體現出來。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇3
這個寒假，我看了《青銅葵花》。
這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七干校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。后來，葵花的爸爸在一次渡河時淹死了?？ㄗ兂闪斯聝?。大麥地村長讓村里人以自愿領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年后，市長想讓葵花回到城市里?？煽ㄋ阑畈辉敢?，她不愿意離開青銅一家人?？勺罱K，葵花還是被原來五七干校的黃阿姨領回了市里。當青銅再次看到葵花是，他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨群，撒腿就往青銅家跑。一邊跑，一邊向大麥地人宣布：“青銅會說話啦！”
這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書；青銅為了讓葵花去看戲，被許多男孩欺負；葵花為了讓奶奶有錢去看病，偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢，可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。
《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇4
《青銅葵花》里面講了許許多多的苦難。青銅是一個啞巴，葵花是一個孤兒，他們倆一同經歷過很多事，有家人死亡，蝗災，被嘎魚欺負，食物短缺……但是他們都一一克服了困難，因為他們用愛包容了這些苦難。一開始，他們都非常孤單，那是一種“一頭羊擁有一片草地，一只鳥擁有一片天空，一條魚擁有一片大?！钡墓聠?，直到他們遇到對方，開始成了兄妹。
青銅雖然是一個啞巴，但是他十分孝順，好強，聰明，天真，懂事……如果每一個人都有青銅這樣的精神，那這個世界多美好??！然而，現實中，有一些人自暴自棄，有的是壓力太大，有的是沒信心，還有的是精神崩潰，所以他們選擇了錯誤的方式，以為可以了結苦難。其實，我們應該用積極樂觀的態度來應對困難，不要被困難打敗。曹文軒曾經說過一段話：“每一個時代的人，都有每個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者?！蓖瑢W們，我們只有勇于挑戰苦難，才能在狂風暴雨中使自己的翅膀更加堅強，有力量，也才能搏擊長空，飛到任何我們想去的地方。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇5
著名作家曹文軒寫過很多書，我也讀過幾本，但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書了。
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和一個不會說話的鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
這本書最能打動我的地方就是“紙燈籠”這一章節了。
奶奶為了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲，跋山涉水來到了東海他妹妹家——那附近有個大棉區，她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終于，她病倒了。但她還記著給青銅和葵花做棉衣。
奶奶的病情越來越重，青銅一家也交不起醫藥費?？ㄔ谛睦锩壬艘环N想法：他不去上學了。這樣就可以省下她上學的錢來交醫藥費了。她把所有考試都考砸，但爸爸媽媽知道她的想法后還堅持讓她上了學。
再后來，青銅一家都在為奶奶的醫藥費而忙活，葵花覺得自己什么也干不了，很慚愧。她突然想起以前聽幾個大人說去江南撿銀杏能賣不少錢，她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地后把她掙的錢都拿給了奶奶，但她沒有想到，這會是她見奶奶的最后一面……
我喜歡這本書的原因是因為曹文軒特別形象的寫了青銅當時的生活，讓我徹底的融入了進去。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇6
《青銅葵花》是曹文軒寫的，我們也讀過他寫的《草房子》，《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養孤兒葵花的故事，他們一起生活，一起長大，12歲那年，葵花又回到了他的城市的故事。
有一次，葵花坐小船迷失了方向，青銅救了她，從此他們成了好朋友，經過了解才知道，青銅原來是個啞巴，葵花每天都要去找青銅玩，隨后，葵花的爸爸被淹死了，葵花變成了一個孤兒，又一次偶然的機會，青銅一家收養了她，青銅的家人沒讓青銅上學，把上學的機會給了葵花，還湊錢給葵花上學，實際青銅也很愛上學，他放牛的時候，有時會到從學校傳來的瑯瑯的讀書聲。那時，他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏，在田野上飄蕩著。他會覺得，那是世界上最好聽的聲音，他會癡癡的朝學校的方向望著。
蝗災、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過去后，葵花最終要離開了，因為他是城里人，市長專門派船來迎接她，接她回去，可葵花不肯走，她攔住了媽媽的腰，幸虧爸爸把她抱到了船上，船才慢慢開動，青銅用盡平聲力氣，大喊了一聲：“葵——花！”嘎魚正好路過這里，聽到了青銅的聲音，向大眾宣布：青銅會說話了！青銅會說話了！青銅頓時癱瘓在草垛上，哭了……
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇7
青銅葵花，青銅一個啞巴，他在一次偶遇中碰到了葵花，兩人成了好朋友，一次，因為葵花爸爸的一次不幸——落水，使得青銅葵花變成了哥妹關系?？ㄒ粋€城里的孩子，她很孤獨，爸爸要畫“青銅葵花”一個人只能坐在田里自言自語。然而，因為這樣爸爸的離去，所以讓葵花到了大麥地，在這里有苦難，蝗災。有生離死別，有各種各樣的苦難，這一切都不能打倒青銅一家，他們面對蝗災，沒食物，他們也用各種各樣的方法捉野雞。面對生離死別，奶奶的離去于牛的離去，他們都堅強的面對，之一切源于的都是他們的堅強。
在演出，青銅為葵花做了世界上最珍貴、最美麗的冰項鏈，冰項鏈雖然不值多少錢，可是，這是青銅對葵花的一片心意，在學校拍照，葵花怕花家里的錢，不去拍照，卻惹來了青銅的憤怒，這不是責怪，而是對葵花的關心，對她的行為表示一種遺憾。
從這本書中我讀懂了：我們要珍惜我們現在的生活，不能浪費一切。
簡評：你看到了文字背后所沉淀的晶瑩如玉的思想，真美！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇8
姐姐有一本《青銅葵花》，她告訴我這本書很好看，我便拿起來津津有味地看起來?？赐旰?，我便被書中的青銅、葵花所吸引了。
青銅和葵花是在鄉下兩個孩子的名字，青銅十二歲，葵花九歲。自從他們認識后，就像兄妹一樣形影不離?？ㄊ枪聝?，九歲那年，她的\'父親就死了，所以，她就和青銅的家人一起生活了。他們一家人一起歷經千辛萬苦，走遍千山萬水，為的是讓葵花上學，也為的是讓他們一家人平安幸?！吹竭@里時，我便會有一顆、兩顆冰涼的淚珠落在了書上，又感嘆到：他們是多么團結，多么勇敢堅強??！我們的生活雖然比他們要好得多，但是我們不能面對困難而退縮，比不上他們，所以我們也應該勇敢面對。
我最喜歡書中的青銅和葵花了。他們的團結和友愛讓我想起了我的表妹，有一次，我看見她和她的朋友在一起玩游戲，她和伙伴們一起比賽跑步，他們拼命地跑，就算摔跤了也一起幫忙，最終他們取得了勝利。他們真是有福同享，有難同當的好朋友啊。
青銅的奶奶也令我敬佩，他們實在是沒有錢時，他的奶奶竟把她珍貴的金項鏈和金戒指給賣掉了。
他們是多么堅強，多么勇敢，多么崇高！只要有一顆面對困難的心，無論是多艱難的現實，都能戰勝。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇9
最近，我讀了一本曹文軒寫的叫《青銅葵花》的書。
青銅一家的善良、葵花的堅強懂事讓我非常感動，也讓我覺得很慚愧。對比青銅和葵花的生活，我們現在的生活真是太幸福了！我以后要多向青銅和葵花學習，學習葵花堅強、勤奮、懂事，學習青銅的善良友愛，努力克服學習上生活上的困難，多幫助需要幫助的人。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇10
我認為這本書的名字有兩層含義：第一個意思是青銅、葵花是兩個人的名字，第二個意思是用青銅雕刻的女孩葵花。下面來說一說我的讀后感吧！
這個故事里，我喜歡的人物有葵花、青銅和嘎魚?？ㄊ且粋€膽小的女孩，青銅是一個啞巴哥哥，嘎魚是一個喜歡葵花的男孩。
讀完了整本書，我覺得12歲的男孩青銅和7歲的女孩葵花是一對感情非常好的兄妹，我也很希望能有一個像青銅一樣這么疼妹妹的哥哥！
葵花的學習成績特別好，因為我看書中有提到“葵花是一位所有老師都喜歡的同學?！鼻嚆~為什么會是一個啞巴呢？本來他是會講話的，但是經歷了一場火災后，他就突然變得不會講話了，真可憐！你們知道最后是誰讓青銅又會講話了嗎？沒錯，就是葵花。是葵花堅持不懈的精神，給足了青銅力量，讓他又會講話了。
葵花的精神很值得我們學習，她有目標，并且會堅持不懈的去努力，不管遇到什么困難，她都會想辦法去解決，達成目標?？ㄒ灿悬c膽小，自從知道嘎魚的壞行為后，看到嘎魚的樣子和眼神就會害怕。
這本書的結尾是美好的，葵花讓青銅又開口講話了。
我喜歡這本書！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇11
在作品中，愛與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛足以使人淚流滿面。如果把青銅家比作一輛破舊的馬車，那這輛馬車雖破爛，卻沒有耽誤行程，葵花又來到他們家，但這輛馬車型就超過負荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛就像一雙細膩溫柔的手，可以使辛苦煙消云散。
現在很多孩子都以自我為中心，稍有不順心就大發脾氣，從來不知道體諒父母，身為家長，我覺得應教會孩子學會愛自己，也愛別人。因為愛，無論我們在人生路上有多憔弱，他也會激勵我們前進；因為愛，我們即使身處混亂之中，人們也會用自己堅強的毅力去解決問題，快快樂樂過好每一天。
還有很多孩子吃不得一點苦受不得一點委屈，做作業喊累，上體育課叫苦。所以身為老師，要教給學生的不僅僅是知識，還要潤澤他們的心靈。挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強者，才會感受到真正的苦中之美！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇12
《青銅葵花》這本小說用最溫婉的語調和最優美的聲音向我們講述一個氤氳在苦難的霧氣中的童話故事，讓我們看見能夠承擔世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫這些苦難的時候，曹文軒先生并沒有艱澀的尋找苦難背后的原因，他沒有質問社會也沒有抨擊現實，他只是將這些苦難化作一個個美麗的故事向我們娓娓道來。在這些艱難和困苦中，我們也沒有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄，苦難并沒有將他們摧毀，反而讓他們人性的光華顯得熠熠生輝。
這不僅僅是給孩子看的一本書，這更是一本寫給大人看的純真的故事。在這個喧囂復雜的世界里，我們太需要這樣一個純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒有雜質的大麥地，需要一群沒有私心的青銅們，來洗凈我們心靈的塵埃。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇13
七歲的葵花和她的爸爸與眾多知識青年迫不得已離開城市，來到大麥地，而葵花的爸爸卻意外溺水，使葵花寄養在青銅家，一家人過的雖然清貧卻十分快樂，可正當他們享受著天倫之樂時，命運又將葵花召回了城市，當葵花再一次來到大麥田時，不能說話的青銅居然喊出了葵花的名字……
我怎么也想象不到一個毫無血緣關系的家庭竟過得比任何人還要快樂、還要幸福，盡管他們并不富裕;我怎么也忘不了青銅背著葵花看馬戲的樣子，為了妹妹，他拼命告訴自己：不能倒下，不能倒下……仿佛他的背上承擔的不僅僅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮現在我腦海，我好像親眼看到了青銅哈著熱氣，細心的為葵花做著冰項鏈;青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈;青銅牽著牛兒護送葵花上學。又好像看到了葵花認真的青銅認著那些在青銅眼里異常復雜的漢字;葵花不想讓家人操心，沒有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考試，希望能把學費給奶奶治病。他們是多么懂事啊!面對困難毫不退縮，有著不屬于他們這個年紀的懂事、成熟，對所有人都充滿熱情。
看完書，想想我們自己，與大麥地的人相比，我們的條件要比那里好很多，可我們有青銅、葵花那么懂事、那么勇敢嗎?
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇14
今天，我讀了一本書——《青銅葵花》，這是一個讓人潸然淚下的故事。
它講述了一個男孩與女孩之間發生的事情。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
最讓我感動的\'是：蘆花鞋、冰項鏈、三月蝗、紙燈籠等這幾個故事。有一次，青銅為了能讓葵花照相，在冰天雪地中賣蘆花鞋，甚至不惜把腳上穿的蘆花鞋賣掉，把自己的腳凍得通紅通紅的。得知妹妹葵花要上舞臺，哥哥青銅便用自己的手磨呀磨，制作出晶瑩剔透、神秘的，散發著冷光的冰項鏈，這是哥哥對妹妹多么深厚的情誼??！
青銅——葵花，葵花——青銅，這兩個名字已經成為了密不可分的整體。在蝗災過后，莊稼一根不剩，青銅一家子的糧食也都快吃光了。青銅在面臨饑餓時，還帶著葵花在蘆葦蕩里玩，找蘆根吃。青銅雖然很餓，但是他卻把找到的蘆根毫不保留地給葵花，自己卻一丁點都不碰。在洪水來臨之際，青銅還保持樂觀的心態，帶著葵花在水里嬉戲、捉魚，讓葵花感到再難再苦，也要振作起來。
可是，命運之神還是將葵花召回了她的城市。在葵花走后，青銅日思夜想、寢不安席、食不甘味。在經過了心中的許多糾結后，深情地喊出了兩個字：“葵花——”我相信，這是青銅對葵花的思念，更是青銅的心聲。
在青銅和葵花身上，我學到了許多東西?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！辈还苌钣卸嗌倌ルy，也要樂觀向上，坦然面對生活。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇15
每個人都有自己的童年，大部分人的童年應該是充滿快樂的回憶的，而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。
因為一次火災，青銅變成了啞巴?？ㄊ莵碜猿鞘械墓媚?，她只有一個親人，那就是爸爸。因為爸爸媽媽都是孤兒，爸爸只能到哪都帶著葵花。爸爸要下鄉干活，葵花也只能跟著爸爸來到大麥地。在一次不幸中，葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養了葵花，從此青銅成了葵花的哥哥，照顧著她，一家人相親相愛，相互扶持。12歲那年，葵花又回到了城市里，從此，青銅就一直坐在草垛上看著那蘆蕩的盡頭。
青銅的命好苦啊，因為不能說話，不能像我們一樣上學，后來他又把上學的機會留給了妹妹。想想我們，身體正常，家里什么都不讓我們做，就是讓我們上學，而我們卻不珍惜學習的機會，我們怎么對得起老師、父母，又怎么對得起這僅有一次的童年時光？
生活在這個時代的我們是多么幸福，只需要學習就行，其他的什么都不用操心，我們還有什么理由不好好學習呢？少壯不努力，老大徒傷悲，只有在年輕時努力，才能不在年老時后悔，為了不讓自己后悔，抓緊每天的時間努力學習吧。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇16
有一本書，它一直讓我記憶猶新，它就是曹文軒的《青銅葵花》。
有一次，姐姐給我買了一套書，我一拿到就愛不釋手。我細細地品味著這些豐富多彩的書，如饑似渴地汲取著書中的知識。當我看到《青銅葵花》這本書時，聽著名字就覺得十分有趣，于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來?？粗粗?，越看越覺得《青銅葵花》這本書很不錯，我看得不亦樂乎。書中講的是葵花和爸爸生活在大麥地，爸爸十分喜歡葵花，他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉下女孩名——葵花。而有一個男孩，他叫作青銅，青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里，葵花都會跟在他的身后。青銅不會說話，他是個啞巴，他也沒有朋友，而葵花就是他唯一的朋友。
友誼是無比珍貴的，雖然青銅是個啞巴，但葵花沒有因此不和他做朋友。因為她知道友誼不是要用千言萬語，而是無論怎樣，都依然陪伴在朋友左右；不是在一起就一定要有說有笑，而是對方沒有說出來的話，自己卻明白對方要說什么；不是只看他的缺點，而是挖掘他更多的優點。如果你的身邊有一個十分害怕失去你的朋友，那么請你好好珍惜，像這么好的朋友你一生也遇不到幾個。且遇且珍惜！
《青銅葵花》這本書讓我感觸很深，我一輩子也不會忘記。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇17
迎著朝陽，我打開書柜，一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細細地品讀，倘佯在這個美麗動人的故事中。
這是著名文學家曹文軒所寫的長篇小說《青銅葵花》。青銅，一個在大火過后失去聲音的男孩?？?，一個勤奮的女孩，因為爸媽死得早，無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長。
讓我印象最深刻的是勤奮學習的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點不起油燈，每晚都以去同學家玩為借口，去翠環或秋妮家寫作業。生活的磨難沒有澆滅葵花學習的熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過的內容一字不漏地教給沒錢上學的青銅。
生活的磨難讓葵花學會了體貼和懂事，而在順境中長大的我卻沒有這種品質，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點和不足?！肚嚆~葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠在我心中流淌。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇18
一段段扣人心弦的故事，一個個摧人淚下的情節……把我領到了《青銅葵花》這本書的最后一頁。
十歲左右的葵花，父母先后離世。而她被青銅家收養，過著平常卻不平凡的生活。最后，葵花離開了大麥地進了城，而青銅則生死未卜。
這本書讓我的心靈受到了極大的震憾?？ǖ亩?、青銅的責任、奶奶的關心……無一不敲打著我的心靈?？?，為了奶奶，故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷，我最多看他們幾眼，或問幾句“好好養病”“傷得真重！”，我哪樣像她：為了照顧奶奶，故意用考不好這辦法來離開她夢寐以求的學校，給奶奶買藥，與我們年齡一樣的她獨自去遠地撿銀杏葉賣錢。而那個滿懷責任的哥哥青銅呢？花盡心思做出了獨一無二的冰項鏈、帶葵花去看馬戲團而被累得眼前發黑……還有奶奶，把嫁妝賣掉來換米來養家糊口，還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了（我認為這是主要原因吧?。?。這就像青銅家說得：“不管馬車有多爛，都要堅持走下去！”而最不可思議的是：青銅因愛的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。
不知什么時候，我的眼前朦朦朧朧地顯現出他們哥妹倆重逢的情景。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇19
讀完這本書，我的心久久不能平靜下來，城市里的女孩葵花和鄉下男孩在一個特別的機會中變成了兄妹相稱。而葵花六年級時，城里人又堅持要將葵花帶回城里面去。在那時，不只是青銅家，整個大麥地，甚至他們的仇家都對城里人發出了憤怒的咆哮：“決不能帶葵花走!”我捏緊了我的拳頭，恨不得一拳將這群城里人的腦袋捶爆!
我閉上雙眼，想起了青銅一家對葵花細致的照顧。
葵花被接進青銅家后不久，就到了上學的年齡，可家里無論如何也拿不出兩個孩子的學費，青銅狠下心來讓葵花上學了，葵花膽小怕獨行，青銅就每天騎牛接送葵花?？ㄒ步虝饲嚆~認識并能寫不少字。在看馬戲的時候，青銅為了讓葵花看到馬戲，讓她騎在自己的脖子上不惜因為擁堵而發燒。饑荒到來時，青銅忍饑挨餓了一天才給葵花捉了一只野鴨，卻被惡毒的嘎漁家強說她是偷的鴨子。為了葵花，奶奶賣掉了金耳環，金戒指，甚至連死后都還留了玉手環給葵花，就連奶奶的死也是為了給葵花做棉襖?？ㄈゲ摄y杏給奶奶治病期間，青銅提著紙花燈就那么一直等著。而城里人卻要擄走葵花。
看看結局，傷心的青銅克服了本是啞巴的障礙，對遠去的葵花大叫：“葵花”這撕心裂肺的喊叫傳遍了大麥地，也深深震撼著我的心。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇20
苦難，每個人都經歷過。不管它是多么的震撼人心，還是多么的微不足道，至少我們經歷過。但是當我們在面對苦難時，是樂觀面對，還是怯弱的回避？這本書告訴了我答案。
在當今社會下，沒有人不希望自己快快樂樂的，也沒有人希望自己遇到苦難。當然，追求快樂是無可非議的，也是無罪的。但是，當苦難突然降臨時，你還有多大的抵抗力？
由于我們忽視了苦難對人生的價值，因此當苦難來臨時我們只能怯懦的叫苦。但是，我們要成長就不得不與苦難結伴而行，就如同鋼鐵必須經過高溫冶煉而成一樣。
苦難是永恒的，每個時代都有每個時代的苦難?？嚯y絕不是從今天開始有的。在當今社會下，我們不用為自己的苦難大驚小怪，也不要以為苦難是從你今天才有的，因為人類的歷史就是一個苦難的歷史，并且還要繼續延伸下去。我們真正需要的是面對苦難時處變不驚的優雅風度。
歡樂與苦難，兩位圣人，它們鍛造著人類的歷史?！胺彩悄荏w味他們的人，方能懂得人生的價值和離開人生甜蜜”
《青銅葵花》告訴我們的就是這個意思吧。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇21
葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉下勞動，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。這時大麥地最窮的一戶人家——青銅一家收養了葵花，他們倆成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力。而青銅更是在沉默中無微不至的呵護著葵花，幾乎為她奉獻了一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串冰項鏈……不僅是青銅，葵花也付出了許多。
學校組織的拍照活動她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考砸，為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……青銅家雖然窮，但他們卻過得有滋有味、快快樂樂。這不正是因為他們的生活中充滿了愛。
幾年后的一天，城里的人要把葵花接到城里，青銅一家堅決反對，葵花也堅決不走，村長好不容易才說服青銅的爸爸和媽媽，但是他們倆都說青銅肯定不同意，就決定在葵花走的時候讓青銅出去，葵花走了之后再讓他回來?？ㄗ吡?，青銅成天坐在一個大草垛上。有一天，青銅在大草垛上看見了葵花，她正在向他跑來，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過了多久，青銅站了起來，他看見葵花還在向他跑著，用盡平生力氣，大聲的喊：葵—花!正在放鴨的嘎魚聽見了，愣住了。青銅又大聲的喊：葵—花!雖然吐字不清楚，但這分明是叢青銅的喉嚨里發出來的，嘎魚丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會說話啦!青銅會說話啦!……
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇22
暑假里我讀了《青銅葵花》這本書，讀后淚水濕潤了我的眼睛：”這是多么感人的事啊!“
書中講了一個乖巧可愛的小女孩葵花在一次意外失去了爸爸后，來到大麥地尋求領養。碰上了有錢的嘎魚家和善良的青銅家。嘎魚家富有，我以為她會選擇嘎魚家，可她的選擇是貧窮善良的青銅家，讓我知道金錢不能代表純潔的愛。進入青銅家后，她成了青銅的妹妹?？墒沁@下麻煩來了：青銅是個啞巴，已經十一歲了，葵花正好今年也要上學，可是家里的錢只能夠一個孩子上學，青銅自愿不上學，留給妹妹葵花上學?？ㄕf：“我還小，明年再上也不遲，哥哥今年一定要上學!“青銅用手語表達：讓葵花上學，她不會放牛，我會放牛留在家。最后青銅表示決定抽簽。青銅拿出一個杯子用手說：“誰摸到紅銀杏誰上學?？ㄉ焓忠幻豢醇t銀杏，笑了，青銅也笑了。誰也不知道青銅他做了什么?這使我十分感動，也知道了一個道理：人與人之間要互相謙讓。也讓我想起了我做的一件事：一天，媽媽做的菜實在太好吃，我和弟弟就搶了起來，誰也不讓誰。我覺得我離青銅太遠了。
最后葵花被帶回城里，大麥地人千方百計地想留下她。這是多么深厚的感情啊!感動著我。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇23
讀《青銅葵花》有感長江路小學朱慧瑩最近我讀了一本好書，書名叫《青銅葵花》。
書中主要講了一群城里人來大麥地干校工作，其中，有個城里人會用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了，就把女兒葵花接到了干校。沒過幾天，葵花認識了啞巴小男孩青銅，和他建立了友情。有一天，葵花的爸爸被龍卷風卷進了河底。干校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養。從此，青銅一家為了能讓葵花上學，天天早起晚睡，拼命掙錢。青銅和葵花兩個主人公經歷了無數打擊，最后葵花被市領導接到城里去上學。青銅和葵花分別的那天，青銅終于喊出了兩個字——葵花。
讀到這里，我的眼睛濕潤了，被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮，但他仍沒忘記他的妹妹，為了讓妹妹先上學，他自己輟學被爸爸打過；他為了掙錢，不管寒冬臘月，天天背著十多雙蘆花鞋到鎮上去賣；有一年自然災害糧食受損，沒有飯吃，他拉著妹妹去挖蘆根?？榱俗屇棠逃绣X去看病，故意考砸而退學。
我想：雖然這些事今天不會再出現，但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依為命的美好精神留下來，一代代傳下去，這樣世界會更美好！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇24
這個暑假我讀了《青銅葵花》一書，不得不說這真是本好書。
青銅是一個啞巴小男孩，雖然他不會開口說話，但他的生活能力極強。他能一個人放牛、一個人買鞋、一個人挑選蘆花。而且他是一個樂于助人的小男孩，有一次妹妹葵花的學校要排節目，青銅為了讓葵花更美麗更顯眼，去偷偷給她制做冰項鏈。
葵花是一個勇敢的小姑娘，她敢于與大男孩說理，她還十分熱愛學習，如果家里沒有燈照亮作業，她就跑到別人家里借點燈光寫作業，就算別人家不借，她也要在月光下寫完學業。她還很謙虛，自己的成績比別人好，也從不炫耀。
他們兄妹倆十分情深，有一次，一群大男孩欺負青銅，葵花看見了就和那群大男孩打架；還有一次爸爸打罵青銅，葵花就來為青銅解圍。在他倆分別時，青銅竟奇跡般地說話了。
青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹，他們的友誼在互相幫助中不斷成長，成了彼此最信任的一方。青銅最后能說話應該是這份情誼最好的饋贈。也讓我懂得了要全心全意對待自己身邊的人。同時，葵花謙虛的品質也正是我需要學習的。
感謝曹文軒先生奉獻了如此優秀的作品！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇25
這是一個啞巴男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了一家人，也成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，一起經歷磨難，一起感受快樂與悲傷，青銅的家人更是把葵花當成了手心里的寶，青銅把上學的機會也留給了葵花。12歲那年，命運又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花，坐在高高的草垛上，等待著葵花，最后啞巴青銅竟然開口說話了。
《青銅葵花》這本書給我帶來了很深的感觸，雖然葵花不是青銅媽媽親生的，可是他們對葵花非常好。這使我覺得，我們都有爸爸媽媽，平時他們對我們這么好，無微不至的照顧著我們，有吃有喝，想要什么有什么，我們還會閑爸爸媽媽多管閑事，為什么不好好感謝他們呢？
一次，我和媽媽吵架了，那天正好要上課，媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時的望望后面，看看有沒有媽媽，可我怎么也找不到她。結果，過了一段時間，我看到了媽媽寫的一篇博客，原來她一直在后面悄悄的跟著我，感動迎面而來，我真想馬上對媽媽說一聲“我愛你”。
希望我們每個人都能學會彼此珍惜，珍惜你愛的人，愛你的人。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇26
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爺爺來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應對著洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇27
在假期里，我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父，被大麥地的人收養，與哥哥青銅經歷了風風雨雨。最后回到了家鄉。
令我印象最深的一個片段是：葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢?？ㄟ@么小，就懂得要為家庭分擔，真是令我感動。
這本書里形形色色的人物令我感動，也讓我感嘆：“他們過得真苦”。為了持家，不惜去外地打工，在人前獻丑。相比之下。我們如今的生活是多么幸福！我們卻不好好珍惜。在20世紀，多少人為了生計去拼搏？多少人為了家庭把重任扛在自己身上？所以，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。記得我以前，老覺得上學太累，每天還要寫作業，以為不學習也能有個好出路。但是在看了《青銅葵花》以后，才知道原來以前的人們好多都上不起學校，窮的分文不剩，為了維持生計，只好在家種地或干著又臟又累的活。所以我們要好好學習，天天向上，珍惜眼前的幸福生活。
我會珍惜自己的幸福生活，也會把希望和幸福帶給別人。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇28
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！睍俏覀兊牧紟熞嬗?，我們總會在書中學到很多，在假期中，《青銅葵花》這本書讓我感悟頗深。
《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛她的爸爸，而住在大麥地的啞巴男孩一家收養了她，從此一家人患難與共的感人故事。
他們的生活、故事讓我懂得了：即使生活不富裕，即使在生活中，苦難一直圍繞著我們，我們也不能放棄自己，要學會拼搏，學會挑戰不可能，只有盡力了，才是最棒的自己。
每個人的人生道路上都不可能一份豐順，會有許多未知的挑戰，未知的困難，未知的危險，但那又如何，只要我們不放棄，終有一天，我們會戰勝它們，獲得璀璨的人生！
在書中，最讓我感動的是她們一家人的精神。他們都樂于助人，這是一種多么可貴的精神呀！在葵花失去了父親孤苦無依的時候，雖然青銅家比較貧困，但他們還是義無反顧的收養了葵花，并沒有嫌棄葵花。他們不求什么，只是單純的認為葵花一個人孤苦無依，十分可憐而已。而青銅呢，他十分疼愛這個妹妹，把自己渴望了許久，家中唯一上學的機會給了葵花。我敬佩他們一大家子樂于助人的精神！
文中青銅一家子的樸實善良讓我的心靈震撼。他們在困難中攜手共度的情感讓我落淚，《青銅葵花》值得讓我記一生。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇29
說起愛，大家并不陌生。母愛、仁愛、慈愛在生活中處處可見。我覺得青銅和葵花之間的愛包含了所有的愛。青銅對葵花的愛是一種無私的愛，它可愛、活潑，還有一種濃濃的情意。
這本書講述了這樣一個故事：葵花的爸爸去世了，鄉下的青銅一家領養了葵花，青銅和葵花成了很好的兄妹，青銅一家無微不至地照顧著葵花。為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上……
書中我最喜歡青銅，青銅本是一個說話流利的孩子，可是在一次火災之后，他卻成了啞巴?？墒?，能有什么辦法呢？只能接受這個現實。而葵花是個城市女孩，文靜又瘦弱，她的爸爸是名藝術家，特別擅長用青銅做葵花雕塑，他做的“青銅葵花”是葵花所在城市最有名的雕塑。
所以，我覺得，青銅和葵花做兄妹是緣分。在大麥地里，在充滿了天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協力，艱辛卻又是快樂地生活著。青銅和葵花經歷過洪災、蝗災、火災等自然災禍，在種種磨煉中，他們擁有了對生活的感知性和自理性，最重要的是懂得了愛。
愛的力量能使人發生很大的變化，就像青銅，愛讓他說出了啞掉以后說的第一個詞：“葵花！”
這本書給了我們愛的理解，是一本值得一讀的書。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇30
讀完了這本《青銅葵花》，我心里像打翻了五味瓶，書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來沒有看見過：“父母情、兄弟情、友情”這幾個字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。
這本書告訴我們的道理太多了，幾乎每一篇都有一個道理。更讓我把羅曼？羅蘭的一段文字變成座右銘：“我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌。這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們鍛煉人類展開偉大的心魂，她們是力，是生，是神。凡是不兼愛快樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂亦不愛痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?！?/p>
合上這本書，我的腦海中總是浮現出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景，我讀懂了：人間親情的美好，樂觀向上需要我們自己創造，要有一顆善良的心。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇31
這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。女孩來自城市，男孩來自鄉村。一個特別的機緣，讓青銅和葵花彼此相識，并以兄妹相稱，他們一起生活，一起長大?？?2歲那年，命運卻又將她召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
書中有兩處，是我最為感動的。那便是葵花的爸爸去世的時候和奶奶去世的時候?？ǖ陌职质且粋€藝術家，他異常喜愛陽光下成長的株株葵花，也非常喜愛自己的女兒，因此給女兒取了個鄉下女孩才有的名字?？墒亲詈笏懒?，為追尋藝術而死了，還沒來得及再見女兒一面。我感到惋惜，深深的惋惜，同時又有一種凄涼，涌入進來。奶奶死的前頭，青銅家那只忠實的牛也倒下了。它和奶奶一樣，是太老了，就倒下了。但是我還是會哭，還是會感到深深的痛。這種痛，使我不敢再翻到前面看，怕自己又會哭，會難過。但是又不知道為什么，看完了這本書，又會舍不得，希望再看一遍。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇32
痛苦說：“人生就是那條坎坷的小路”。
《青銅葵花》這本書主要講述了一個鄉村男孩與一個城市女孩在一個偶然的機會中，他們成了形影不離的兄妹，女孩子叫葵花，男孩子青銅，但他們朝夕相處沒幾年，命運又將葵花召回她的`城市，從此青銅便遙望葵花所在的地方。
在作品中，愛與痛最為突出。雖然他們面臨許多痛苦，但愛足以使人淚流滿面。
如果把青銅家比作一輛破舊的馬車，那這輛馬車雖破爛，卻沒有耽誤行程，葵花又來到他們家，但這輛馬車型就超過負荷，雖然他們起早貪黑，每天日出而作日落而息，但愛就像一雙細膩溫柔的手，可以使辛苦煙消云散。愛，像一縷春風，吹化心靈的冰層；愛，像春雨，滋潤我們心中的禾苗。因為愛，無論我們在人生路上有多憔弱，他也會激勵我們前進；因為愛，我們即使身處混亂之中，人們也會用自己堅強的毅力去解決問題，快快樂樂過好每一天。
在我的生活中，老師的愛和父母的愛會讓我成長。聽見老師的諄諄教導，上課時沙啞的聲音，我不禁想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師默默地為祖國的花朵奉獻，不求回報。那我們有什么理由不認真完成作業?看見父母整日辛苦的工作，面朝黃土背朝天，我們又能用什么來回報父母呢?是的，是的，我們只能用優異的成績為他們減少經濟負擔，不為他們增加煩惱和痛苦。
世界有傷痛，但處處有愛。因為愛，我們的生活才如此精彩。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇33
這是一個男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大?？ㄊq那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
當班上的同學照相時，葵花卻說她不想照，她的爸爸和媽媽知道這件事情時，趕緊編織蘆花鞋，叫青銅在油麻地鎮上賣，要照一幅全家福，并給葵花單獨補照一張。
青銅家沒有燈，葵花要去翠環或秋妮家，但次日，老師狠狠地批評了她們倆的作業，當天晚上，翠環或秋妮謊稱睡覺或怎么樣。青銅知道了這件事情以后，摘幾朵含苞欲放的南瓜花，去河邊捉螢火蟲?；貋頃r，青銅笑笑說:這是燈!
奶奶生病時，葵花去江南采銀杏，當時全家都不知道她去哪里了，最后聽一個賣風車的說，她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等，終于在某天晚上等到她了，當葵花和青銅到家時，奶奶終于撐不了。
《青銅葵花》告訴我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦!
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇34
這本書講述的是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她以前所居住過的城市。從此男孩青銅常常遙望蘆葦的盡頭——遙望女孩葵花所在的地方......
為了使葵花照一張照片，青銅在寒風刺骨的冬天里去鎮上賣蘆花鞋;為了使葵花表演成功，青銅在寒冷的冬天默默地用自己的雙手為她做了令人驚嘆的冰項鏈;為了使葵花看到精彩絕倫的魔術表演，青銅和比自己高一頭的壯小子們爭石碾;為了使饑餓的葵花吃上可口的蘆根，不惜一切代價;為了使葵花有一盞燈可以寫作業，青銅就去捕捉螢火蟲不幸落水......也因為這深深的兄妹情，才讓青銅克服了自己的缺陷，終于發出聲音。
有的人也許會說：“現在的科技那么發達，生活那么美好，不會再發生故事中所講述的事了?！蹦敲淳痛箦e特錯了。就如曹文軒所說：“不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實并不是只有以前或者現在才有，以后也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風度，長大活我們才會有可能成為一個強者，社會中的強者?！?/p>
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇35
這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。
這本書講了一個男孩兒和女孩兒的故事：
男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。一次特別的經歷使城市的女孩兒葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大，一起生活。當葵花十二歲時，一次特別的命運又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市，對葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。
本書中有真情，有友誼，有血濃于水的親情。
這本書形象生動，深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。
我最喜歡這本書中的葵花?？ǖ拿\里有跌宕起伏的波折?？◤男【蜎]有了母親，與父親相依為命?？墒强ǖ母赣H在干校勞動時不幸被水淹死，這是葵花變成了名副其實的孤兒。而青銅家收留了葵花，可是在葵花十二歲時，命運又將她召回自己的城市。讓她的命運地不斷起伏，而她也 青銅的親情與友情使人感動。
這本書惟妙惟肖、生動地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇36
我今天讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》。這本書震撼這我的心靈。
這是一個男孩子和一個女孩子的故事，寫一個小女孩在繁華的城市和爸爸來到了空氣清新的村莊里，在那里葵花認識了一個不會說話的男孩子，他的名字叫作青銅，不久葵花的爸爸意外身亡了，葵花從此成了一位孤兒，貧窮但善良的青銅家人，收養了葵花，從此青銅是葵花的哥哥，兩人整天都在嬉戲玩耍，玩的不亦樂乎，青銅對妹妹葵花非常的呵護，為了能讓妹妹在夜晚學習，不要在向隔壁借燈光聰明的青銅捉來螢火蟲，做了許多南瓜燈籠，為了能讓妹妹美麗的報幕，他特地做了一個冰項鏈，為了能讓妹妹看馬戲，他找到一個合適的位置，頂著妹妹，默默地站了一個晚上，青銅為了能讓葵花上得了學，他放棄了學習，和夢想，除了這些葵花也為這個家庭付出了許多，去采蘆花做蘆花鞋，到集上去賣，來掙錢，給姥姥看病，時光如水，葵花已經12歲了命運又召喚著她回到了屬于她的城市，青銅用自己的全力喊了一聲葵花那一聲震撼著一個讀者的心靈，發出自己內心的感慨。
我的感受是：這是一個和睦的家庭，雖然家庭生活條件貧困，但是有了葵花的出現，讓這一個家庭變得更溫和了，是的，一個家庭雖然有了財富，但是他們的親情就會慢慢的減淡，反過來說，一個家庭雖然非常的貧窮，但是他們互相的關愛，生活才會更美好。和睦的家庭比什么都重要，只要關愛在，比什么金銀財寶都重要，家庭才會變得更美好，更溫暖。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇37
《青銅葵花》主要描寫了一個叫葵花的小女孩和一個叫青銅的小男孩的故事。其中我最喜歡冰項鏈這一章。寫了葵花要去演出。因為他們家生活本來就十分貧困，青銅就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個小孔，當他吹完的時候已經是傍晚了，他的手被冷得腫了起來，他拿著那條項鏈回到了家中，第二天，葵花戴著冰項鏈，在臺上顯得光彩奪目，臺下的觀眾們都贊嘆不已。
我覺得他們家雖然貧困，但我知道他們比我們現在的一些人過得更加幸福，快樂。
現在我們家庭里雖然差不多都很有錢，但生活得一點也不幸福，也一點也不快樂?？鞓愤@個詞語和一些人很接近，但是和一些人十分遙遠?？鞓返降资鞘裁?也許你自己也不知道。有些人一生就是因為沒有擁有快樂才開始犯罪，才開始他的不法人世的。所以我們要懂得珍惜我們現在所擁有的快樂。要牢牢地抓住它，緊緊地抱住它，不要在讓它和我們再次擦肩而過，
如果我們失去了它，就永遠也拿不回來了!!!
我十分喜歡這篇小說，因為它給我們的啟發很大，給我們所有人的啟發都很大啊!!!
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇38
冬天青銅冒著大雪去賣蘆花鞋，在3月蝗災來臨時，跟著家人省吃儉用，因為大水淹沒了房子，他要跟著爸爸去外地割茅草建房，他為了讓妹妹有光寫作業，便把螢火蟲裝在南瓜里，制作成燈，他為了等妹妹回來，天天站在橋上凝望著，經歷了不少苦。
而青銅的奶奶在蝗災時，把自己戴了多年的手鐲給賣了換來了糧食。而爸爸媽媽，每天辛苦種田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢，只留給了家人一張字條，獨自乘船去外地撿杏子。
葵花11歲那年，因為特殊原因要回到城市，在她臨走后，青銅很難過，經常一個人呆在角落里，一天他坐在大草垛上，用凈生平之力，大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動。
這本書充滿了大大小小，深深淺淺的愛，令人印象深刻，我把這本書推薦給大家。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇39
夏天的夜晚，星星在夜空中眨眼睛，青蛙在草叢里呱呱地唱歌，蟋蟀拉著它的小提琴，而我坐在柔和的燈光下，手不釋卷地讀起了《青銅葵花》這本書……
合上這本書，青銅一家的點點滴滴在我的腦海里久久揮之不去。我推薦你們去看看這本《青銅葵花》，你一定會被青銅一家的真摯情感所打動。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇40
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的一部小說，這是一部很好看的書?？戳艘院笞屛曳浅８袆?。
這本書是寫的一個小男孩與一個小女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓失去父母的城市女孩葵花認識了農村男孩青銅，并在青銅家生活。他們一起在苦難的環境中相互幫助，相互鼓勵，一直到葵花12歲那年，被人接回她所在的城市。
一次過年時，葵花的學校舉辦文藝活動，讓葵花擔任報幕員?？ù┥狭诉^年的新衣服，老師又從同學那借來了一條銀項鏈，葵花戴上以后很好看?？墒峭瑢W因為妒嫉，又將銀項鏈從葵花那要了回去，葵花很難過但也沒辦法，因為青銅家實在是太窮了。
這件事最終被青銅知道了，青銅暗下決心一定要讓妹妹葵花戴上銀項鏈。他突發奇想，在寒冷的冬天，用冰凌為葵花做一個銀項鏈。他在一個個冰凌中間吹出小孔，然后用線穿上。雖然他的腮幫子都吹麻了，但他看到葵花戴上他做的銀項鏈，那美麗、純潔的`樣子震動了所有觀看文藝活動的人情景，他的心里是多么的開心呀!
青銅和葵花在那樣艱苦難的環境中生活，他們也沒有放棄。雖然葵花學習條件是最差的，但是她的成績卻是全班最好的;雖然青銅是個啞巴，但他在葵花的幫助下，居然學會了寫字。他們所做的讓我很感動，也讓我很慚愧。因為我們現在學習、生活的條件比他們好上百倍，但是我卻沒有葵花那種刻苦學習的精神，也沒有青銅那種想辦法克服一切困難的勇氣。
青銅、葵花，我要向你們學習。上課時認真聽講，課后認真作業;在家里幫大人多做一點家務，碰到困難的事情，先自己想辦法去解決。青銅、葵花，我一定會做得比以前更好的!
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇41
今年暑假，我讀了一本與眾不同的書，名叫《青銅葵花》。
這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮的嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好??！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅自己的上學愿望，我的心也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，他們能同時進學校念書，那該多幸福??！可一起長大的孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了“葵—花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》，一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情……從頭至尾，每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇42
今年暑假，我在書店里買了一本曹文軒著的書——《青銅葵花》讀了這本書后，讓我過目不忘、受益匪淺。
這本書主要講述了啞巴男孩青銅、女孩葵花的在一個特別的機緣，讓他們成為了兄妹相稱的朋友，他們一起長大、一起生活，一直到了2歲，可是命運又把女孩葵花召回城里，男孩青銅非常難過。其中發生的種種事情。有喜、也有怒、有哀、也有樂，讓人沉醉在其中。
當我讀到葵花爸爸為了去找葵花而溺水身亡時，我的心中有說不出的傷感，為沒有媽媽的葵花以后該怎么過而感到擔憂。當葵花被青銅一家人領養、和青銅結為像親兄妹一樣的朋友時，我又為葵花找到了好的家人、好的哥哥，能過上好的日子而感到高興。
當大麥地的蝗災出現了，糧食全被吃光了，農民顆粒無收、只好背井離鄉、另謀生計時，我為蝗蟲的可惡而感到氣憤、農民們的可憐、無助而感到悲傷
。當我讀到到了2歲時，命運又把女孩葵花召回城里，啞巴男孩青銅久久遙望著蘆蕩的盡頭——女孩葵花消失的地方，而且竟喊出了葵花的名字時，我的眼淚竟不由自主的流了下來。
《青銅葵花》這本書十分好看，希望你也能讀一讀，它會讓你感慨萬分、受益匪淺的！并會讓你悟出許多道理?？靵碜x《青銅葵花》吧！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇43
《青銅葵花》這本書，是作家曹文軒的純美小說之一。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。7歲的城市女孩葵花，跟隨著雕塑家爸爸來到大麥地村的干校，葵花沒有媽媽，她的媽媽兩年前得病死了，除了爸爸，她身邊沒有一個親戚。但不久后，爸爸因意外的死亡，使葵花成為了孤兒，而貧窮善良的青銅家認領了她?？ㄅc青銅，成為了兄妹相稱的好朋友。時間在一點點流逝，他們一起生活，一起成長，在粗茶淡飯的生活中，一家人盡心盡力地撫養葵花。男孩青銅因為小時候一場災難，成為了啞巴，在有了葵花后，青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切。
青銅是一個偉大的哥哥，為了葵花能夠上學，他親手放棄了憧憬已久的上學夢;為了葵花能夠照一張照片，他在風雪中賣掉了本來是留給自己穿的蘆花鞋;為了葵花能夠在晚上寫作業，聰明的青銅努力地抓來螢火蟲做成花燈照明;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地將妹妹葵花護在身后……在這個充滿天災人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫，同心協力，從容地應對著洪水，蝗災等一切的苦難。
五年的時間在這艱辛卻又充實快樂的日子里一晃而過，12歲的葵花又迎來了命運的轉折，城市里的人想要接走葵花，在大麥地的村民的幾番勸阻下，卻是為了葵花能有一個更好的未來，最終將葵花帶走了。失去妹妹的痛苦讓青銅仰天痛哭，他從他的心底喊出了一個名字——“葵花”，喊聲震動了所有人的心靈，我的淚水已然流下。
苦難是不可避免的，痛苦也是暫時的，風雨過后，一定會是美好的晴天!
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇44
一條小小的木船，一片無邊無際的葵花田，一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳著，感動了一個又一個的讀者，今天我讀完了這本《青銅葵花》，心頭涌上了許多感受。
葵花是一個孤兒，來到大麥地時被青銅一家領養，為了讓他上學，本就貧窮的一家，更付出了無限的努力和辛苦，家庭情況只允許兄妹倆其中一個人來到學校，作為啞巴哥哥，青銅果斷的放棄了自己的夢想——去聾啞學校讀書學習，而去馬路上售賣著蘆花鞋，來供葵花上學，還有一次，當蝗蟲來臨之時，家里窮得一無所有，奶奶為了繼續讓葵花上學，不顧爸爸媽媽的阻攔，去城里當掉了自己佩戴一生的耳環和金戒指……
讀到這里，我的眼眶濕潤了，和青銅葵花比起來，我真的幸福多了，我不必在呼嘯的北風中賣蘆花鞋，也不必騎在啞巴哥哥的脖子上看戲，更不必為吃不飽飯而感到苦惱……而我每天穿著漂亮的衣服，坐在明亮的燈下學習，我可以和小伙伴在寬敞的影院里一起觀賞4D電影，我每天吃著媽媽爸爸變著花樣做的飯菜……
我要向青銅葵花學習，學習他們堅強、樂觀的品質，是他們教會了我面對困難從不低頭，做一個生活中的強者！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇45
這本書是我在書店里偶然看到的，我聽說賣的很好，便試著讀了起來。讀完了書，我最喜歡的人物莫過于《青銅葵花》中的主人公葵花了。為什么呢？請聽我娓娓道來
本文講述了一個女孩（葵花）和一個男孩（青銅）的故事。故事的內容大致是這樣的：女孩葵花和他的爸爸一起去鄉下的干校生活，干校的對面是大麥地。女孩葵花十分迷戀對面大麥地的生活，中間只有一條河阻擋。一天女孩葵花登上了船，卻遭到討人厭的孩子嘎魚的捉弄，讓女孩葵花只有順著河漂流下去。這時男孩青銅出現了，他騎著牛，望了一眼小河，發現了正在掉眼淚的女孩葵花，便趕著牛，向河奔去，救下了女孩葵花，兩位主人公就這么相遇了。后來，女孩葵花的爸爸因意外去世了，在領養的過程中，女孩葵花選擇了古樸卻貧窮的青銅家。一個個故事便展開了。
我喜歡女孩葵花的原因，是因為女孩葵花天真無邪、盡力幫助這個貧困的家庭，從奶奶生病了，她故意考不好試，想拿到一筆退學金，幫助奶奶看病，得知不行，又跑去江南采銀杏。這一幕幕感人的片段，也許是女孩葵花在無意中做出來的，但她用她自己的一份溫暖，溫暖著我的心。我喜歡女孩葵花原因，是她的身上，有一種鄉下人的淳樸，樸素，在一天天的時間里，大麥地接受了她，也許，是我們要學習的吧我愛葵花！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇46
如今的我們生活在一個幸福的時代，貧困、災害和饑餓的時候已經離我們遠去。我們有著豐富的物質生活，感受不到生活中的苦難，反而為了生活中的一點點不滿足與困難而變得脆弱而焦躁不安。
《青銅葵花》這本小說講述了農村男孩青銅與城市女孩葵花的感人故事。一個生活在農村的靠著賣蘆花鞋，因為生病沒錢治病而變成一個啞巴的農村男孩---青銅;一個本應在父母懷中幸福生活卻由于時代的苦難變成無依無靠的孤兒而流落到農村的女孩---葵花。他們成為了兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地里一起生活，一起長大，青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來襲，他們在苦難中彼此鼓勵支持，樂觀、堅強地成長著。在苦難的日子里，他們勇敢的生活，有力量的生活，在苦難中綻放了一朵堅強而奪目的“青銅葵花”。
曹老師說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冊诋斚碌娜兆永?，不必為一時遭受的困難或苦難而驚慌失措，要在生活的苦難中綻放自己的“青銅葵花”。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇47
《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農村勞動的城里女孩葵花，在失去父親后，不幸的葵花有幸的被青銅一家收養后發生的故事。貫穿整本書的是三次災難。第一次災難是火災發生在青銅五歲時。大火熄滅后，青銅大病不起，從此喪失了說話的能力。第二次是水災，大水淹沒了大地，沖垮了房屋?？汕嚆~卻還是非常樂觀，還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災，這一場蝗災打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮，“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼著蘆根，躺在草地上，幻想著天上的云便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災之后變得更加堅強、樂觀。
葵花十二歲時，命運無情地將葵花召回了城市。從此，青銅一直坐在草垛之上，遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天，青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊，卻又是那么的清晰，震撼到了我的心靈。我知道，這是破繭成蝶的聲音，這是春筍拔節的聲音，這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。
翻開沉重的歷史書，戰爭、天災、人禍是主要內容。根本談不上幸福時光，和平的時期都屈指可數。也許不需要看的太遠，單說我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望，必須要等逢年過節，才有可能吃上一塊解饞。每天上下學，要步行走到幾公里外的學校。當時的路還是土路，非常崎嶇坎坷，晴天還好，若遇到雨天，地面全是泥濘。稍不留神，便會摔的滿身是泥漿。
將青銅，葵花當作鏡子，照出現在的我們。餐桌上的我們，挑肥揀瘦，蔬菜不想下筷子。吃完，餐桌一片狼籍，剩菜剩飯比吃下去的還要多，何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學是車子接送，做著少得可憐的家庭作業。卻整天抱怨：真low啊，全部是蔬菜;累死了，作業太多了;煩死了，沒時間看電視了;沒天理啊，周末還要上興趣班......只有對比，才能發現原來能衣食無憂地看看書，寫寫字，是一件多么幸福的事呀!
現在的我們很像溫室中的花朵，如果移到溫室外，春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀，還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練，但卻可以用心在書中領悟那種痛苦。
想做一棵參天大樹，不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直，挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責任，才能在四季的輪回中茁壯成長。
青銅葵花讀書筆記
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇48
世界上，有哪個女孩為了省油燈錢去別人家借光；有哪個哥哥為了讓妹妹看馬戲而和好幾個人打架；有哪一個奶奶為了自己的子孫而日夜不停地采棉花；又有哪一個小女孩為了奶奶而故意考砸，只身一人去江南撿銀杏；還有哪一個窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖，也要收養一個別人的孩子？認真閱讀《青銅葵花》這本書吧，它會給你答案。
愛有無窮的力量，正是這種力量讓學習成績優異的女孩葵花故意考砸；正是這種力量，讓她沒有想到可能會被人拐賣，可能會被人欺負，可能會吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨自去離大麥地很遠的江南撿銀杏。如果換做是我，我可能只會干著急，不會勇敢地去做些什么的，因為我的不堅強，讓我沒有勇氣去做。
在每一個年代，都有每一個年代的人的痛苦，在我這個年代，青銅與葵花的痛苦我是不會有的。所以和我同一時代的嬌小的雛鷹，努力吧，奮斗吧，我們也要學會排除萬難，因為只有這樣才能飛上藍天，只有這樣，才可以讓愛我們的人和我們愛的人驕傲。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇49
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這讓我想起我的一段友誼：在舞蹈課上，王悅婷教我一個高難度的動作，可是，由于每次都練不好，我就一下子想放棄了這個念頭，王悅婷卻在一旁的給我鼓勵，幫我示范。我就像那故事里的葵花，認真聽她哥哥的話，盡量做到哥哥讓她做的事。經過了很長的努力，我終于能做好了舞蹈動作，王悅婷在夸獎我時，便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……
建議你們去看一看《青銅葵花》，用心靈去發現書中和世界的美好。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇50
近日里，我讀了曹文軒寫的一部小說：《青銅葵花》讀完后，令我感觸很多。同時，也為文中青銅那一家子的故事所感動，在讀到一個特別感人的地方，我情不自禁的流下了眼淚。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，并能互相關心，如同親兄妹一般?？墒?，在葵花十二歲那年，她被命運召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著遠方，遙望著葵花所在的地方……
這是一部讀后能讓人震撼的書。字里行間無不充盈著感人肺腑，震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛和苦難。它將苦難寫深刻，將美好寫極致，將大愛寫到充滿生機與情意。牽引著每一個人去對真善美的永恒追尋。
讀完這本書，我覺得它告訴我們的道理是：應該尊敬痛苦，正視痛苦。歡樂和痛苦是一對姐妹。她們讓人展開心魂。只有兼受歡樂和痛苦的人，才能懂得人生的價值。文中體現出的美和愛，都建立在苦難的基礎上。沒有苦難，美和愛就不會那么深刻了。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇51
她，是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花；他，是一個企業不會自己說話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識，卻似曾相識，他們的相遇，注定了他們有一段時間不同治療尋常的經歷……。
起初，我根本不想讀這本書，但我媽媽讀得津津有味，我情不自禁地看了看。
雖然青銅家族很窮，他們還是收養了向日葵。當一家人為向日葵付學費的時候，青銅人不顧雨雪，想盡一切辦法來賣鞋子。的確，天帝，經過他的努力和堅持，終于賣出了101雙鞋子，最后一雙鞋子竟然從他的腳上脫下來，是為了賺更多的錢，為了她的學校。我永遠不會忘記他在雪地里赤腳走路的情景。當他發現舞臺上沒有銀項鏈的時候，他就想盡辦法給她弄來，然后把冰淇淋項鏈從嘴里吹了出來。
我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的困難的情況下，他們互相幫助，他們就顯示出高貴，品質優良的小事。我們大多數人的生活更豐富的生活，如果可以愛付出一點點，而你付出，我相信會有回報！這樣，世界將變得更美麗！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇52
周末，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，這本書令人感動，它敘述了青銅和葵花遇到困難，決不拋棄的故事。
城里人葵花的父母都逝世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場大火中，變成了啞巴，他用手勢和他人溝通，他十分心愛他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經常會含糊葵花的視野。有一次，暴風雨掀掉了青銅家的房頂，洪流淹沒了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項圈這一章寫了在冬地利，葵花要扮演節目，排練節目的劉老師期望葵花能戴上銀項圈，可青銅家太窮，沒有辦法，青銅看見通明的冰凌，便給葵花做了一條冰項圈，當葵花戴著冰項圈走上臺時，臺上響起了火熱的掌聲。
從這本書中，我發現了兩樣最寶貴的東西，那便是愛的力氣，還有便是永不拋棄的精力。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣，而只要具有永不拋棄的精力，不向任何困難垂頭，才會獲得成功。
和青銅葵花比較，我們現在的日子實在是太美好了！我們遇到的困難和他們所遇到的困難比較，也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范，做一個具有愛心，遇到困難永不拋棄的好孩子。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇53
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個藝術家庭，制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過河時不幸被淹死了?？ǔ闪藷o依無靠的孤兒，但是大麥地最窮的人家——青銅家把葵花領養了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。
家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學業，而把機會留給了葵花。村里人也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人過著清貧而幸福的生活?？ㄉ衔迥昙壍臅r候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城里去，養父養母全家聽到這個消息后悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當自己的親妹妹……
葵花被領走后，一連數日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來！終于有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵——花！”路過的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了！
這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇54
但讓我印象最深刻的就是大麥地里發生蝗災的那段?；认x成千上萬，鋪天蓋地的飛來吞食莊稼，人們都束手無策。一些老人手中燃著香，雙腿跪在田埂上，向著東方，在嘴中念念有詞。他們祈求蝗蟲快快離去?？墒腔认x卻吃遍了大麥地里所有的莊稼，人們也終于不再抱有希望可以把蝗蟲趕走，這是一場沒有硝煙的蝗蟲大戰。也許是蝗蟲饑餓的肚子填飽了，之后它們漸漸的離開了。陽光下的大麥地，只有一番令人悲傷的干凈，大麥地的大多數人家，都沒有留下足夠的余糧，只能忍受著饑餓。青銅他們家也一樣，幾天都沒有吃東西了，青銅一家依舊很平靜的等待著救濟的糧船快快到來。
看完這篇故事，我心中深受啟發。青銅一家雖然清貧，但是他們很樂觀，很堅強，并沒有因為蝗災而對生活充滿絕望，他們這種堅強、樂觀面對生活的態度值得我們去學習。
我推薦大家可以看看這本書，每個故事都會帶給你啟發，每個故事都會帶給你快樂，每個故事也都會帶給你感動，讓你會愛上閱讀，愛上寫作，加油愛閱讀的同學們！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇55
書名：《青銅葵花》
主要內容：葵花的爸爸死了以后，葵花寄養在誰家。
好詞：恍然大悟大開眼界如愿以償真相大白有始有終心悅誠服
無可奈何
好句：月光似水，瀉滿一河一地。草叢里，秋蟲在鳴叫。蘆葦叢里，有鳥受了什么驚動，突然飛起來，在天空里叫了幾聲，不知飛向哪里。天空離大地遠了許多。天氣已經涼爽。一切，都是秋天的景象。
老槐樹的葉子，已經被秋風吹黃。風大些時，就會有幾片落葉飄下來。
太陽越升越高，秋天的太陽又大又亮。
河水晃動著，青銅投在水面上的影子，夢幻一般，一會兒大一會兒小。
后記：這是老師舉辦的“同讀一本書，同寫一篇文章”活動。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇56
在今年寒假，我讀了一本書，名叫<<青銅葵花>>，讀了以后非常感動。因為青銅家這么窮，還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養。其中，最令我感動的就是“大草垛”這一段了?？ㄔ诤蛣e的孩子玩時，知道了自己要回城市的消息，一直不告訴家人?？蓻]過多久城市里的人就來接她了。
青銅與葵花一起躲進蘆花叢，可命運還是把她招回了城市，青銅好像瘋了，每天都坐在大草垛上望著船消失的地方，好像在等葵花回來似的。心里也許很痛苦，也很新欣慰，因為，葵花在城市才能有更好地學習環境，更好的生活環境。這本書給我留下的印象很深，青銅家人這種無私偉大的愛讓我很感動。青銅為了給妹妹照相，賣掉自己腳下的蘆花鞋，為了給妹妹上學，放棄了自己上學的夢想......青銅對妹妹的關愛是無人能比的。青銅家每個人寬大的胸懷，也令我十分感動。由此，我也想到親人對我的關愛，我要感謝他們，要有一顆感恩的心。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇57
在好奇心的強烈吸引下，我翻開了這本《青銅葵花》。我知道了，失去了爸爸媽媽的葵花，被啞巴青銅一家收養了。青銅和葵花像親兄妹一樣，他們每天都過的很快樂。雖然生活很貧窮，卻從未抱怨過。
要說故事里最令人感動的人就是葵花了?？榻o奶奶治病，離開家人撿銀杏葉去賣，雖然心里是種種思念，但他很堅定，沒有哭，沒有怕，去賣銀杏。賺的錢沒有花半分全部帶回來。
當讀完這本書時，才真正知道讀書的甜頭。讀書真的像在看電影，當你迷住時，你跟著它笑，跟著它哭，跟著他生氣，他會變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界！
還在等什么？趕快去吃你的精神食糧吧！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇58
書有千萬本，但真正能給人啟迪的能有多少？可我認為，《青銅葵花》這本書是一部真正的著作。
《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此坐在草垛頂上，望著女孩葵花離開的方向。故事的結尾是女孩葵花最終回到了大麥地，使得男孩青銅奇跡般的開口說話了。
我想，《青銅葵花》之所以受到廣大讀者的熱愛，不僅是因為它寫得生動有趣，更是因為它包括了世間最重要的三大元素：大苦難、大美與大愛。每一個時代，都有每一個時代的苦難。我們不能因為科技的發達，就一味地享受在歡樂之中，而不去理會苦難。恰恰相反，在這個“享受快樂，追求歡樂”的時代，我們更應該學會成長，學會去正視痛苦！
《青銅葵花》教會了我們人生的價值。人生的價值不是一味地享受歡樂，而是在面對苦難時能站穩腳跟，并繼續前行。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇59
青銅葵花主要寫了啞巴哥哥青銅和妹妹葵花生活在一個窮苦的家庭，他倆為了減輕家庭負擔，妹妹葵花輟學去江南撿杏子，哥哥青銅每天去大街賣蘆花鞋……
我讀完這本書，覺得青銅哥哥很堅強，他雖然是一個啞巴，但他仍然在大街上賣蘆花鞋，不怕人們笑話，為家里掙了很多錢。妹妹乘船去江南采杏子時，他就日日夜夜地在碼頭邊賣蘆花鞋，邊等候她歸來。
葵花妹妹很愛家，學校拍照她不愿用家里的錢，沒有拍照。奶奶生病了，她想盡辦法用自己上學的錢去給她看病，后來家里供不起奶奶看病，她就被著家人去采杏子，為家掙錢。
在家里，奶奶非常勤勞。為了青銅哥哥和葵花兩個孩子的棉衣褲破了，而遠門打工攢棉花，因此生病。去醫院時，說自己沒病，只是老了，不愿讓自己用掉家里很多錢。
這本書講的農村生活，其中的葵花妹妹從小為家攢錢，我懂得了從小要為家庭分擔一些負擔。從奶奶為他們做棉衣褲體深深體會到了愛的力量無窮大。
同學們，閱讀吧，我推薦這本曹文軒的《青銅葵花》。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇60
去年暑假我們語文老師給推薦一本書《青銅葵花》，這本書是著名的作家曹文軒寫的。故事中，青銅是個鄉村的啞巴孩子，而葵花是個城里的漂亮女孩子，故事中說葵花的父親死了，很可憐，于是被青銅收養著。十二歲那年，葵花回城市了，青銅十分的悲傷。
他們相處的時光里，青銅很疼愛這個妹妹，總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節目，排練老師希望葵花能戴上銀項鏈，這樣效果更好，可青銅家太窮了，沒辦法，青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項鏈。當葵花戴著冰項鏈上臺那刻，臺上響起來雷鳴般的掌聲。
還有一件事讓我印象深刻，為了讓葵花晚上寫作業，青銅好不容易捉來許多螢火蟲做了南瓜燈給葵花當作“電燈”用，這一切都是為了葵花能好好學習。
從這本書上我體會到2種精神最可貴，一種是愛的精神，另一種是遇到問題不放棄的精神，愛能讓大家感覺到溫暖，這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了，我要珍惜這種幸福日子，以青銅葵花作為榜樣，做一個遇到問題解決問題的好孩子。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇61
打開書柜一本《青銅葵花》映入眼簾，這書很久以前我就買了，但一直沒有看。最近，我翻開了它。它的故事生動感人，一波三折，常讓讀者不禁潸然淚下，后又破涕為笑。第一頁上寫著：謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開始了，我發現這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩不會說話叫青銅，女孩來自誠市叫葵花。很偶然的一個機緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家，他最喜歡的東西是向日葵，因此他為女兒取了一個鄉下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花，他認為呈現葵花最好的材料就是青銅。一個意外，葵花的父親死了，這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛惜這個妹妹，總是妹妹犯錯哥哥受罰，妹妹想做什么，也一定要讓她心滿意足，可命運又將葵花召回了她的誠市，使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲：“葵——花！”
故事的結尾讓人看了心酸，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人，但都卻無法像青銅那樣，那么用心地去關心一個素不相識的，與他毫無關系的女孩，或許，正因為在那里只有青銅與葵花那么善良，純潔，他們才會那么舍不得彼此，又或許，正因為他們都受到過同樣的苦痛，才使他們有共同的語言。一起來閱讀《青銅葵花》吧，他會讓你明白更多。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇62
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過?？赐旰?，我說不出什么感覺，但又實實在在地體會到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
通讀全文，的卻很值得流淚。當讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機會，當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個小時，當讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來讓葵花騎在自己身上時，我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆，這是一般動人的情！
生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現著貫穿此書始末的淡淡的哀傷，著實讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經歷了蝗災，水災?；馂?，仍頑強的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神？
讓我感興趣的是，一般文學作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個方面角色，卻將善良，真誠，純潔表現的淋漓盡致。
一開始，我認為嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發現，非也。青銅奶奶病了，他送來兩只鴨子，城里人要帶走葵花時，嘎魚幫青銅和葵花藏起來等------所有的人物有聲無聲的表達著美好善良。
在文中，青銅是個啞巴，但卻勇敢頑強，將上學的機會讓給妹妹，將妹妹的過失攬在自己的身上。這個苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信，我還能看懂美，聽懂美，讀懂美?！肚嚆~葵花》就是最好的證明！
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇63
《青銅葵花》是曹文軒先生寫的一本關于愛心、克服困難的小說。一個意外的發生，七歲城市女孩葵花和鄉下啞巴男孩青銅成了兄妹，他們一起生活，一起長大，一起玩耍。但葵花12歲那年，因為她爸爸修建的那座青銅葵花雕像被叔叔阿姨帶回了她以前的城市，男孩啞巴青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……有一天葵花想她的爸爸媽媽和哥哥，就回來啦，結果發現啞巴青銅居然會說話了。
與青銅葵花相比，我覺得我今天真的是太幸福了。生活在舊社會的青銅沒有錢就不能讀書，而現在的我們如果沒有錢的話，還有希望小學可以免費去讀。這讓我想到了我們今年的幸福生活是多么的來之不易，我們要倍加珍惜今天和平安寧的讀書環境，同時，世界在不斷進步，人們的生活也在慢慢地變好，我們只要學好本領，才來把我們的社會變得更好。
面對沒有父母孤苦無依的葵花，窮困的青銅一家盡自己最大的努力收留她，哪怕砸鍋賣鐵也一定要讓葵花上學；面對蝗蟲飛過之處寸草不留、天光地靜的蝗災，青銅葵花十分堅強，他們挖蘆根吃，一直等待著糧船的到來；葵花會盡自己的力量不給家人添負擔，青銅呢，雖然是個啞巴，但是很會照顧奶奶和妹妹……和青銅葵花相比，我還需要有更大的愛心去關心留守兒童和其他需要關心的人，也需要學習青銅葵花面對困難的勇敢堅強，在學習生活中克服困難，做好力所能及的事情，不給別人添麻煩。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇64
自從讀完《青銅葵花》這本書后，我一直有很大的感觸。這本書很讓人感動，青銅一家樸實無華的精神令人敬佩。
這是一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的故事?？ㄊ浅抢锏囊幻袼芗业呐畠?，因父親不慎跌入水中死去，青銅家便收養了她。青銅家是整個村子里最窮的?？?歲，該上學了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學，但因為太窮，所以只能選擇一個，最終選了葵花。當葵花11歲時，整個村遇到了蝗災，家里沒錢，奶奶只好以去探望妹妹的名義去撿新棉花，換錢。因為過于疲憊，奶奶患上了重病，換來的錢給葵花交完學費就沒多少了?？榱四棠?，故意考不好試，去江南揀銀杏掙錢。當葵花回來時，奶奶就撐不住去世了。不久市長知道了就把葵花接回市里，青銅一家都不舍得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待著葵花，當他再次看見葵花時，他用盡平生力氣，喊出了葵花的名字。
我要向青銅葵花學習，應當勇于正視痛苦，學會善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動大家，付出就是愛。要知道人最寶貴的不是財富而是無私的奉獻。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇65
人的一生不可能一帆風順，在成長的道路上充滿了挫折，只有面對苦難，不向他屈服，才能戰勝它。本文的主人公青銅和葵花就告訴我們怎樣面對苦難。
文章主要講了葵花的爸爸不幸去世，才使兄妹倆走到一起，一家人相依為命?？ê芸炀腿谌肓诉@個家庭，每天上下學青銅都去接葵花……一家人相處得正開心，葵花突然去了城市。這令一家人的心都涼了大半截：乖巧的葵花突然要離家人而去，這怎能不傷心呢？葵花走后，青銅因想念葵花，用盡平生的力氣，喊出聲來了。
青銅是一個善良、無私、關愛他人的孩子。他不是葵花的親哥哥，卻勝似親哥哥。他明白，如果家里沒有葵花這個妹妹，父母對他的愛就會多一點，可是他沒有這么做，而是把葵花當做自己的親妹妹。他不要只享樂，他要和自己的妹妹一起幫助家里人分擔痛苦。
葵花很有孝心，她為了給奶奶治病，獨自一人去江南撿銀杏。她從來沒有抱怨命運給她帶來的痛苦，而是默默的和家人承擔一切。正是因為青銅一家人給葵花的幸福，才使她變得堅強。但是在現實生活中，很多少年、青年因為無法忍受生活的痛苦，選擇了自殺。而青銅一家人面對苦難，他們屈服了嗎？沒有，而是和苦難戰斗到底。
其實，苦難是不可避免的。我們每天都在目睹和耳聞這些苦難?？扇缃竦奈覀儾皇沁x擇逃避就是退縮。我們不能一味享樂，而不愿忍受一點痛苦，我們應從青銅和葵花身上吸取力量，變得堅強起來，因為，認識苦難之后的快樂，那才是一種真正的、有質量的快樂。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇66
雨果曾經說：“書籍是造就人類靈魂的工具?！辈蛔x書就沒有靈魂，最近我對曹文軒爺爺的《青銅葵花》如癡如醉。
《青銅葵花》一書中，講述了葵花的爸爸在干校工作，不幸落水死亡，只留下了葵花一人，青銅一家把她領養了，從此城市的葵花與鄉下的青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個啞巴但與葵花好像一個眼神也能傳達信息。他們一起經歷了水災、蟲災等等，青銅不讓葵花收到一點傷害?？ㄊ莻€懂事的女孩，為奶奶賺錢買藥，好好學習，而哥哥青銅時常默默為葵花付出，看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項鏈……但在她12歲的時候，城市里的人來接她了，從此青銅日日思念葵花，大聲的喊出了人生的第一句話：“葵——花——！”
書中他們一家經歷了各種痛苦：離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折，無所畏懼。每朵花兒，在風雨時都不放下希望。雨后天晴，在一次綻放時，露出最美的一面，人生亦是如此。在苦難時不放下希望，苦難過后，再次充滿生機。一生中誰沒經歷過痛苦，過去了就不在回憶悲傷。
正如曹文軒爺爺說的：“少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者?！?/p>
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇67
1、《青銅葵花》讀后感500字
年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條河的干校干活。她的爸爸是個藝術家庭，制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過河時不幸被淹死了?？ǔ闪藷o依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家DD青銅家把葵花領養了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學業，而把機會留給了葵花。村里人也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人過著清貧而幸福的生活?？ㄉ衔迥昙壍臅r候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城里去，養父養母全家聽到這個消息后悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當自己的親妹妹……
葵花被領走后，一連數日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來!終于有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：“葵――花!”路過的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了!
這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現。
2、《青銅葵花》讀后感500字
今天晚上，我捧起《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本書里都是些父女情、母子情、兄妹情、祖孫情。當我讀完第四章《蘆花鞋》青銅的解釋：奶奶費力的撿起柴火;爸爸媽媽辛勤的耕種;葵花干著瑣碎的家務事……我仿佛聽到了青銅的責問：大家如此辛苦，我這點付出又算的了什么?終于，青銅帶著風雪吹紅、洗凈的腳丫回家時，大家都被青銅所感動了，青銅笑了笑，只說了一句：這沒什么。時，我為青銅的懂事而哭了。這讓我想起了自己的母親。
如果大家問我最喜歡誰我會毫不猶豫地說“媽媽?！辈贿^，她給我的愛遠遠比我多得多。
有一次，媽媽在做家務，一時騰不開手，就讓我幫她擦桌子，可我的動畫片已經看到最高潮的地方了，就一口拒絕了她，媽媽低著頭，繼續做家務了。就這樣，媽媽從下午兩點一直忙到下午五點。第二天，我發現媽媽手上長了許多老繭，我看著媽媽的手，感到很慚愧：虧我還是媽媽的女兒呢，連一點小忙都不愿意幫她，真是太不孝順了。
還有一次，我數學考試沒考好，會到家，心想：這次媽媽一定會罵我的?？蓩寢尭蚁胂蟮囊稽c都不一樣，她不但沒有罵我，而且還安慰我說：“這次沒考好，下次再努力，媽媽相信你一定能考好?！闭f完，媽媽就給我分析試卷，然后，我就發誓一定不要辜負媽媽的希望，結果，這次英語我拿了最高分。
母親為了我們不惜一切的代價，長大我們一定要報答她的養育之恩。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇68
相信你一定認識中國的大作家曹文軒吧！他的作品有很多，如《草房子》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等等，但是你看過他的《青銅葵花》嗎？那是一個美好而又悲痛的故事。
青銅是男主角，因為一場大火災而變成了啞巴，葵花是女主角，因為兩次意外而變成了孤兒，就因這個特別的機緣才使他們從朋友變成了兄妹。
書中最讓我難忘的地方就是最后一篇——《大草垛》，在這一篇中講了，城里的市領導坐船時路過了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長竟然認識葵花的爸爸，知道他的女兒生活在大麥地，還說要把葵花接回城里，給她幸福的生活，于是他找到青銅的父母不停的勸說最終得到了同意，就這樣葵花被帶回了城里，在坐船的過程中葵花淚流不止，青銅則因為想念葵花而日夜坐在大草垛上忍受著風吹日曬。
就這樣一天又一天過去了，有一天葵花出現在了青銅的面前，青銅激動的竟然說出了話來，這一幕正好被放鴨的嘎魚看到了，嘎魚看到后立馬放下鴨群，向大家宣布這件事情。故事到這里就結束了。
這本書讓我知道了，無論遇到了什么樣的痛苦與變化，都要勇敢、樂觀的去面對它。就像書中的青銅與葵花一樣，無論在什么時候都是勇敢、樂觀、為他人著想。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇69
讀完《青銅葵花》之后，我對愛和痛苦又有了一個更深的了解：愛是不分輕重的，它能感化一切，就像青銅對葵花那樣，為了妹妹不惜一切代價。痛苦是離不開幸福的，幸福也離不開痛苦，敢于從痛苦中站起來的人，那他今后一定會幸福。
每次讀起《青銅葵花》我的眼淚就不知不覺從我的眼角流了下來。不知為什么，我總覺得葵花很幸福，很快樂。盡管她沒有父親和母親?？墒鞘震B她的一家子確很關心她。
青銅為了葵花，他放棄了他最愛的學校；放棄了很少見的馬戲，甚至他放棄了一切。他這么做都是為了葵花。
《青銅葵花》告訴我們：災難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因為真愛是永恒的，任何災難不能把愛毀滅！
在我讀完《青銅葵花》看到了這樣一句話：“我們應當正視痛苦，尊重痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這是兩位弟妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們展開偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜?！?/p>
沒錯，人的一生不可能風和日麗。必定有酸甜苦辣，只有嘗過苦，才會珍惜甜，而嘗過甜，又想去嘗其它味道。
青銅葵花讀后感500字左右四年級 篇70
周末，我讀了一本書，名叫《青銅葵花》，這本書令人感動，它講述了青銅和葵花遇到困難，決不放棄的故事。
城里人葵花的爸爸媽媽都去世了，住在大麥地，青銅一家收留了她，青銅在一場大火中，變成了啞巴，他用手勢和別人交流，他非常疼愛他的妹妹葵花，總把最好的東西給葵花，所以淚水經常會模糊葵花的視線。有一次，暴風雨掀掉了青銅家的房頂，大水淹沒了他們的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶賣掉了一直戴在耳朵上的金耳環，為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項鏈這一章寫了在冬天時，葵花要表演節目，排練節目的劉老師希望葵花能戴上銀項鏈，可青銅家太窮，沒有辦法，青銅看見透明的冰凌，便給葵花做了一條冰項鏈，當葵花戴著冰項鏈走上臺時，臺上響起了熱烈的掌聲。
從這本書中，我發現了兩樣最珍貴的東西，那就是愛的力量，還有就是永不放棄的精神。愛的力量能讓人擁有克服困難的勇氣，而只有具備永不放棄的精神，不向任何困難低頭，才會獲得成功。
和青銅葵花相比，我們現在的生活實在是太幸福了!我們遇到的困難和他們所遇到的困難相比，也是微不足道的。我以后要以青銅葵花為榜樣，做一個具有愛心，遇到困難永不放棄的好孩子。
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